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Gesamtkatalog

Catalogue complet

Vocabulaire Progressif du français

Niveau débutant. Livre de l'élève avec ressources numériques

Mit der Hybriden Ausgabe erhalten Sie in der Printausgabe einen eingedruckten Lizenzschlüssel (für Unterrichtende und Lernende) zur Digitalen Ausgabe. So steht Ihnen das Buch auf der Lernplattform allango auch digital zur Verfügung und Sie haben digitale Medieninhalte sofort griffbereit.

Die neue Linie 1 international führt Fachkräfte und Auszubildende zielsicher und zuverlässig zu den Niveaus A1, A2 und B1 und vermittelt die für die Einreise nach Deutschland notwendigen Sprachkenntnisse.

Einfach unterrichten - leicht lernen

<ul>
	<li>Leichte Orientierung durch klar aufgebaute Kapitel mit Kurs- und Übungsteil</li>
	<li>Festigung des Gelernten mithilfe kleinschrittiger Aufgabenfolgen</li>
	<li>Passgenaue Unterrichtsszenarien für jede Lerngruppe durch vielfältige Zusatzmaterialien</li>
	<li>Flexibles Lehren und Lernen im Präsenz-, Online- und Blended-Learning-Unterricht </li>
</ul>

 
Das Ankommen in Deutschland vorbereiten

<ul>
	<li>Vermittlung landeskundlichen Wissens für eine grundlegende Orientierung zu Leben und Alltag in Deutschland</li>
	<li>Training berufsbezogener Kommunikation mit wichtigen Einblicken in das Berufsleben in Deutschland</li>
	<li>Eigenständige Vorbereitung auf den bevorstehenden Aufenthalt in Deutschland durch Rechercheaufgaben</li>
</ul>

 
Sprachlich handeln in Alltag, Ausbildung und Beruf

<ul>
	<li>Handlungsorientierte Aufgaben zu allen vier Fertigkeiten</li>
	<li>Beispiele für erfolgreiche Kommunikation in Alltag und Beruf durch Szenarien</li>
	<li>Aktivierung der Lernenden zu eigenständigem Sprachhandeln</li>
</ul>

 
Erfolge erleben und die Prüfung bestehen

<ul>
	<li>Regelmäßige Lernerfolgskontrollen durch Kapitel- und Zwischentests sowie Testtrainings</li>
	<li>Intensive Vorbereitung auf die Prüfungen Goethe-Zertifikat A1: Start Deutsch 1, Start Deutsch 1 / telc Deutsch A1, Goethe-Zertifikat A2, Start Deutsch 2 / telc Deutsch A2, telc Deutsch A2¿B1, Goethe-/ÖSD-Zertifikat B1 und Zertifikat Deutsch / telc Deutsch B1</li>
</ul>

Deutsch für Alltag und Beruf. Kurs- und Übungsbuch mit Audios und Videos inklusive Lizenzschlüssel allango (24 Monate)

Die neue Linie 1 international A1 – Hybride Ausgabe allango

Trescher-Reiseführer

Von Wind und Wellen geformt, lockt die Westspitze Frankreichs mit rund 2700 abwechslungsreichen Kilometern Küste. Ob Côte de Granit Rose, Île d'Ouessant, Golf von Morbihan oder Pointe du Raz - die Sandstrände, Dünen, Steilklippen und Felsformationen der Bretagne überraschen immer wieder mit reizvollen Kontrasten. 


Seefahrt und Fischerei prägen hier seit jeher die Dörfer und Städte, Saint-Malo oder Concarneau ebenso wie Brest. Auch das Hinterland mit seinen prähistorischen Menhiren, neuzeitlichen Kalvarienbergen, dem Märchenwald von Brocéliande und Rennes, der quirligen Hauptstadt der Bretagne, lohnt einen Besuch. Und wie in ganz Frankreich üblich, kommen natürlich das gute Essen und der Genuss nicht zu kurz: Von Galette und Cidre über Kouign Amann bis hin zu Fisch und Meeresfrüchten gibt es jede Menge Köstlichkeiten zu entdecken.


Der Trescher-Reiseführer BRETAGNE stellt die gesamte Region umfassend vor: Badestrände, Wander- und Radwege, Museen und Sehenswürdigkeiten, Städte und Dörfer. Er bietet eine umfangreiche Einführung zu Natur, Geschichte und Kulinarik. Zahlreiche Essays beleuchten die Hintergründe. Tipps für den Strandurlaub, Übernachtung, Gastronomie und Aktivitäten sowie detailreiche Karten helfen Individualreisenden bei der Planung und geben Orientierung vor Ort.


... weitere Reiseführer zu Frankreich finden Sie auf der Website des Trescher Verlags.

Côte de Granit Rose, Golf du Morbihan, Belle-Île, Brocéliande, Rennes, Brest, Saint-Malo und Quimper

TRESCHER Reiseführer Bretagne

Das Trainingsheft Les clés du nouveau DELF bereitet gezielt auf die Prüfung des nouveau DELF vor. Die fünf Lektionen des Buches sind klar strukturiert. Sie enthalten zahlreiche Wortschatz- und Grammatikübungen, Hör- und Lesetexte sowie Hintergrundinformationen zu den behandelten Themen. Am Ende jeder Lektion gibt es einen Abschnitt, der die gezielt auf die DELF Prüfung vorbereitet. Außerdem befinden sich am Ende des Buches 6 komplette Prüfungen des nouveau DELF, wovon drei speziell auf dem DELF scolaire basieren.

Das Lehrwerk eignet sich in Verbindung mit der passenden Unterrichtshandreichung inkl. Lösungen optimal für den Klassenunterricht. 
Die Hybridausgabe umfasst das gedruckte Buch und einen 12-monatigen Zugangscode zu den digitalen Ressourcen des Buchs auf der Plattform Espace Virtuel.

Nouvelle édition hybride. Livre de l'élève avec ressources numériques

Les clés du DELF B2

Lesespuren DaF / Lesen und rätseln – finde die Lesespur!

Lektüre mit digitalen Extras

Sommerferien in Lübeck

Reclams Universal-Bibliothek

[Fremdsprachentexte] – Französischer Text mit deutschen Worterklärungen. B1–B2 (GER) – Bouraoui, Nina – Originalversion; Erläuterungen – 14540

Otages

Das Arbeitsheft richtet sich nach den neuesten Richtlinien von France Éducation International und bietet:
<ul><li>die ideale Vorbereitung der DELF-Prüfung</li><li>zahlreiche Tipps und Lernhilfen</li><li>altersgemäße Themen</li><li>eine Ergänzung des europäischen Portfolios der Sprachen</li>
</ul>

Arbeitsheft mit Medien Klasse 7

DELF Scolaire A2 - Prêts pour l'Europe - Nouvelle édition

BestMasters

Hochschulen präsentieren Diversity oft als glänzendes Aushängeschild, doch was verbirgt sich wirklich dahinter? Diese Studie enthüllt die versteckten Machtkämpfe und Barrieren, die den Weg zu echter Bildungsgerechtigkeit versperren. Mit einem kritischen Blick auf die Prozesse der Entstehung und Umsetzung von Diversity-Konzepten an deutschen Hochschulen zeigt die Forschung, dass oberflächliche Ansätze nicht ausreichen. Stattdessen sind tiefgreifende, transformative Veränderungen notwendig, um nachhaltige Inklusion zu schaffen. Ein unverzichtbarer Beitrag für alle, die sich für echte Chancengleichheit im akademischen Kontext einsetzen.Die Autorin Meryem Yildiz
 ist verantwortlich für Meldungs- und Beschwerdemanagement sowie Monitoring an der Zentralen Antidiskriminierungsstelle der HTW Berlin. Sie lehrt im BA-Studiengang Soziale Arbeit an der ASH Berlin zu Critical Diversity und Diskriminierungsschutz mit Praxisbezug zum Gesundheits- und Bildungswesen. Ihre Schwerpunkte sind diskriminierungskritische Organisationsentwicklung, Beschwerdemanagement, Antidiskriminierungsberatung und Community Studies.

Konzepte und Prozesse

Diversity-orientierte Organisationsentwicklung im Kontext Hochschulen

Wie ihre gesamte Generation sind Kevin und Arthur geplagt von den Sorgen um die Zukunft des Planeten. Als Studenten der Agrarwissenschaften lernen sie sich bei einer Vorlesung über Würmer kennen, werden bald unzertrennliche Freunde und schwören sich, ihren Beitrag zu einem Leben im Einklang mit der Natur zu leisten - mithilfe der Würmer und zum Wohle derselben. Kevin, Sohn von Landarbeitern, gründet ein Start-up-Unternehmen für Wurmkompostierung und erfährt rasanten Erfolg. Arthur, Pariser Stadtkind, versucht, in der Normandie den von Pestiziden ruinierten Acker seines Großvaters zu regenerieren. Beide Freunde sind überzeugt von ihren Projekten und schrecken nicht vor radikalen Vorgehensweisen zurück, doch die Herausforderungen der Realität stellen ihre Ideale auf eine harte Probe.Mit feinem Humor und scharfer Beobachtungsgabe macht Gaspard Koenig die Paradoxien unserer heutigen Zeit erfahrbar und spannt den Bogen zwischen anarchischen Gemüsebauern und weltfremden Ministern, zwischen Hightech und Permakultur, Resignation und Gewaltbereitschaft im Zeichen der ökologischen Katastrophe. Ein Roman über die ehrliche Suche nach Lösungen in einer durch Klassen, Bürokratien und Bequemlichkeiten erstarrten Welt.

Roman

Humus

Das Hochschulrahmengesetz verpflichtet Hochschulen dazu, ihre Studierenden „zu verantwortlichem Handeln in einem freiheitlichen, demokratischen und sozialen Rechtsstaat“ zu befähigen. Vor dem Hintergrund erodierender demokratischer Normen gewinnt dieser Auftrag an Dringlichkeit. Das Buch betrachtet, was Hochschulen tun, um den Anforderungen des Gesetzgebers gerecht zu werden. Zudem werden Veränderungen der Studierenden während und durch das Studium analysiert und Studierenden Raum gegeben, über ihre Erfahrungen zu reflektieren.
Inhalt:
Partizipation, Teilhabe, Demokratisierung, Hochschulbildung
Zielgruppe:
Erziehungswissenschaften, Politikwissenschaften, Hochschulforschung, Hochschuldidaktik, Qualitätsmanagement, Studiengangsentwicklung
Die Herausgeber:
Britta Behm ist Privatdozentin an der Humboldt-Universität zu Berlin und arbeitet als Projektleiterin am Institut für Hochschulforschung Halle-Wittenberg (HoF). Sie forscht zur Geschichte und Transformation von Wissenschafts- und Bildungssystemen im 20./21. Jahrhundert.
Ulrich Kohler ist Professor für Methoden der empirischen Sozialforschung an der Wirtschafts- und sozialwissenschaftlichen Fakultät der Universität Potsdam. Er ist methodisch denkender Soziologe mit Interesse an Ursachen und Folgen sozialer Ungleichheit.
Peer Pasternack ist Professor für Hochschulforschung und Direktor des Instituts für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (MLU). Seine Arbeitsschwerpunkte sind die Wissenschaftsgeschichte des 19. und 20. Jahrhunderts, Hochschulpolitikanalyse, Hochschulorganisation sowie Bildung und Wissenschaft in regionalen Kontexten.

Gesellschaftlich-demokratische Teilhabe als Dimension des Studienerfolgs

Schafft Wissen Demokratie?

Favoriser la biodiversité en millieu bâti en Suisse

Guide pratique de la nature en ville

Kaum ein Satz ohne Rechtschreibfehler, aber am liebsten morgen schon einen gut bezahlten Job in der freien Wirtschaft. Zu jedem Thema eine Meinung, aber Kritik an sich selbst als Majestätsbe­leidigung verstehen. Junge Menschen aus wohlstandsverwöhnten Generationen erwarten, dass ihnen alles auf dem Silbertablett serviert wird: von Leistungs- und Leidensbereitschaft haben sie nie etwas gehört. Deshalb haben sie sogar das Lernen verlernt oder gar nicht erst gelernt. Zümrüt Gülbay-Peischard entlarvt die Ursachen der Bildungsmisere an deutschen Hochschulen und zeigt ihre Folgen: Hochschulen sind immer weniger in der Lage, die dringend benötigten Topkräfte für den Arbeitsmarkt auszubilden. Die Autorin geht mit der Generation Z hart ins Gericht, die Ignoranz und Lethargie der Studierenden empfin­det sie als geradezu unanständig.

Vocabulaire Progressif du français

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