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Batastini A: Training Correctional Staff
to Recognize Criminal Thinking

Training Correctional Staff to Recognize Criminal Thinking

In the Act

"This workbook is meant for you to be able to record your experiences throughout this program. Using this workbook will help you to reflect on and remember what you learn, think, and feel during the group meetings and as you continue to practice the tools you learn on your own between meetings. The workbook contains: Summaries of information you will receive in the group meetings. Many of the activities and exercises that you will do during the group meetings. Activities for you to work on between the group meetings. Space for you to reflect on what you learned in each session. A section where all of the grounding and relaxation exercises are listed so you have easy access to them whenever you might want to use one or refresh your memory of them"--

Healing Men's Pain Curriculum, Workbook

Adolescence and Society

Youth Gangs and Other Contexts

Sexual Violence in Adolescence

Steroids and the Growing Crisis of Male Body Image aims to introduce laypeople, clinicians, and academics to a better and more modern understanding of steroids and the men who use them.

Get Big or Die Trying

Steroids and the Growing Crisis of Male Body Image

College Seminars Series

Seminars in Child and Adolescent Psychiatry

An Essential Resource for Parents

If Your Adolescent Has Autism

Fachbücher für jede:n

Worin besteht der Unterschied zwischen Angst und Aufregung und wie kann man sie unterscheiden? Wie erzeugen Geist und Körper Emotionen? Wann kann Angst gut und hilfreich sein? Steve Haines zeigt in dieser wissenschaftlich fundierten Graphic Novel, wie seltsam Angst ist, aber auch, wie man ihre Geheimnisse lüftet und ihre Auswirkungen eindämmt.
Das Wissen darum, wie Angst in unserem Nervensystem erzeugt wird, das nur versucht, uns zu beschützen, und wie unsere Kampf- oder Fluchtmechanismen blockieren können, kann die Belastung bei Angstattacken deutlich reduzieren. Dieser Comic erläutert die von Angst ausgelösten Vorgänge in Gehirn und Körper mit eingängigen Bildern und Metaphern. Tipps und Strategien helfen, die Symptome zu lindern und die gewohnten Reaktionsweisen hin zu einer positiveren Einstellung zu verändern.
Illustrationen von Sophie Standing.

Angst ist ziemlich strange

Dieses Sachbuch richtet sich an alle an der Thematik des Alters (in Verbindung mit Gewalt) Interessierten, d.h. Angehörige, Gesundheitsberufler und alle, die sich mit alten Menschen beschäftigen. Es stellt den Problembereich Gewalt im Alter unter verschiedenen Aspekten dar. Gewalt -ein prozessorientiertes Geschehen- ereignet sich zwar in Beziehungen, doch ist sie ohne Einbeziehung struktureller Aspekte kaum vorstellbar. Gewaltfördernde Bereiche werden verdeutlicht. Gewalt ist nur eine kurzfristige Möglichkeit, einer Konfliktsituation zu begegnen. Es gibt immer Alternativen, die allerdings von vielen Faktoren abhängig sind. Diese werden praxis- und lösungsorientiert dargestellt. Angehörige erhalten hilfreich Tipps und Professionals erkennen, dass Gewalt nichts mit Professionalität zu tun hat.

Gewalt im Alter

Oxford Library of Psychology

The Oxford Handbook of Opioids and Opioid Use Disorder synthesizes research across the spectrum and establishes a foundational knowledge regarding historical and current epidemiological trends, neurobiological and genetic contributors to opioid effects and opioid use disorder (OUD), and core elements of opioid use such as withdrawal and craving. It also provides specific information and guidance regarding opioid treatment paradigms. This handbook will serve as a comprehensive guide for practitioners, policymakers, students, and researchers who wish to achieve a better understanding of the complex world of opioid and OUD practice and science.

The Oxford Handbook of Opioids and Opioid Use Disorder

The focus of this book involves a new and emerging area, the field of perinatal or birth-related trauma which is relatively unrecognised. It is quite recent that acknowledgement has been given to the possibility that Birth can be a traumatic experience even when the life/health of the mother and infant are not significantly threatened. The editors and an interdisciplinary group of researchers from maternity care and from the field of child psychology explore connections between birth experiences and family relationships and infant and early childhood development and the emerging field of Intergenerational&nbsp; transmission of trauma. This work will help undergraduates as well as experienced clinicians and allied health care professionals in contact with childbearing and perinatal women and their families to provide them the best care.&nbsp; Birth trauma affects mothers, fathers and children. The impact of a negative or traumatic birth experience can last for years and even a lifetime. Evidence suggests up to 20% of women describe some aspect of their birth as negative or even traumatic. However, others will go on to experience symptoms of intrusion, avoidance or hyper-arousal.&nbsp;&nbsp;Developmental research has firmly established that the quality of infant-parent relationships is a critical factor in early and later childhood development, consequently, a family-centred approach to any investigation of birth-related trauma is critical, as trauma can be transmitted within the family system. Given the enormous economic burden it places on women, health systems, and particularly children, relatively small improvements in services to prevent, detect and treat this problem can benefit society significantly.&nbsp;By presenting new and unique insights healthcare professionals will be exposed to emerging research focussed on impacting clinical practice and social policy responses. This book will be of interest to any maternity care novice (undergraduates) or experienced professionals - midwives, psychologists, obstetricians, neonatologists, those in support roles such as bereavement care, social work and counselling but also those working in the field of parenting and attachment to further explore the issue of transmission of stress and trauma in-utero and during the first year of life.&nbsp;

Contexts, Cultures and Practices

Women's Experiences of Psychological Trauma during Childbirth

Dieses Buch untersucht bindungsorientiertes Elterncoaching zur Bewältigung emotionaler und Verhaltensprobleme bei Kleinkindern. Der Band fasst relevante Forschung zur Entwicklungs- und Bindungstheorie zusammen und beschreibt, wie diese einen bindungsorientierten Coaching-Ansatz unterstützt. Das Buch thematisiert die Herausforderungen der Erziehung von Kleinkindern mit auffälligem Verhalten oder emotionaler Reaktivität und wie psychische Gesundheitsanbieter Eltern helfen können, diese Herausforderungen anzugehen. Die Kapitel beschreiben, wie Therapeuten ihre Beobachtungen von Eltern und Kindern nutzen können, um das Elterncoaching an verschiedene Bindungsmuster von Kindern und Erwachsenen anzupassen. Es wird die wichtige Rolle der Erwachsenenbindung bei der Anpassung des Elterncoachings diskutiert, einschließlich des Verständnisses, wie das Arbeitsmodell von TherapeutInnen die Arbeit mit Familien beeinflusst. Jedes Kapitel enthält Informationen zu aktueller Forschung sowie reichhaltige Beispiele, wie diese Forschung die klinische Praxis bereichern kann.Wichtige Themen sind:<ul><li>Die Rolle der Erwachsenenbindung in der Arbeit mit Kleinkindern.</li><li>Umgang mit sicheren, ambivalenten/widerständigen, vermeidenden, desorganisierten und kontrollierenden Kind-Eltern-Dyaden.</li><li>Coaching von Eltern mit sicherem, erarbeitet sicherem, besorgtem, abweisendem oder ungelöstem Bindungsverständnis.</li><li>Arbeit mit adoptierten Kindern sowie Kindern in Pflegefamilien.</li></ul>Dieses Buch ist eine unverzichtbare Ressource für ForscherInnen, ProfessorInnen und Graduiertenstudierenden sowie für KlinikerInnen und Fachleute in der Entwicklungspsychologie, Sozialarbeit, Pädiatrie, Familienforschung, Pflege, Kinderpsychiatrie, Ergotherapie und frühkindlicher Erziehung.Die Übersetzung wurde mit Hilfe von künstlicher Intelligenz durchgeführt. Eine anschließende menschliche Überarbeitung erfolgte vor allem in Bezug auf den Inhalt. This book is a translation of an original German edition. The translation was done with the help of artificial intelligence (machine translation by the service DeepL.com). A subsequent human revision was done primarily in terms of content, so that the book will read stylistically differently from a conventional translation.

Bindungsorientierte Elternberatung

Ein Großteil der polizeilichen Praxis findet sichtbar im öffentlichen Raum statt und ist von unterschiedlichen, teilweise nur in Ansätzen beeinflussbaren Dynamiken betroffen. Daher sollte es nicht verwundern, dass dabei auch Fehler auftreten und bekannt werden. Der Umgang mit Fehlern, also die Art wie Fehler betrachtet und bearbeitet werden, kann allerdings sehr unterschiedlich ausgeprägt sein. Die Beiträge dieses Sammelbands untersuchen dieses Thema aus unterschiedlichen Blickwinkeln systematisch.Der HerausgeberDr. Kai Seidensticker ist Kriminologe, Soziologe und Polizeiforscher und als Lehrbeauftragter für Kriminologie, Soziologie und Führungslehre an der Hochschule für Polizei und öffentliche Verwaltung des Landes Nordrhein-Westfalen (HSPV NRW) tätig. Zu seinen Forschungsschwerpunkten zählt unter anderem die Fehlerkultur in der Polizei, wozu bereits unterschiedliche wissenschaftliche Veröffentlichungen in diversen Fachpublikationen erschienen sind.

Ausprägung, Einflussfaktoren und Möglichkeitsräume

Fehlerkultur in der Polizei

Training Correctional Staff to Recognize Criminal Thinking

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