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Theory and Methods for Sociocultural Research in Science and Engineering Education
Contenu
With original studies and examples consistent with the NGSS standards, this book offers comprehensive research methods for integrating discourse and sociocultural practices in science and engineering education, and provides key tools for applying this framework for students, pre-service teachers, scholars, and researchers.
Informations bibliographiques
décembre 2018, 280 Pages, Teaching and Learning in Science Series, Anglais
Taylor and Francis
978-0-8153-5189-4
Sommaire
Mots-clés
Contenu
With original studies and examples consistent with the NGSS standards, this book offers comprehensive research methods for integrating discourse and sociocultural practices in science and engineering education, and provides key tools for applying this framework for students, pre-service teachers, scholars, and researchers.
Informations bibliographiques
décembre 2018, 280 Pages, Teaching and Learning in Science Series, Anglais
Taylor and Francis
978-0-8153-5189-4