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Researching Second Language Classrooms

Qualitative and Mixed Methods Approaches
Livre (relié)env. 235.00 CHF
disponible dès mars 2025

Contenu

This volume provides graduate students and experienced researchers with a comprehensive guide to applying qualitative and mixed methods in classroom-based research on second language learning and teaching.

Informations bibliographiques

mars 2025, env. 284 Pages, Second Language Acquisition Research Series, Anglais
Taylor and Francis
978-0-367-72516-7

Sommaire

Mots-clés

Autres titres de la collection: Second Language Acquisition Research Series

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Theories, Methods, and Designs
Taylor and Francis, 2025
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