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Religiosität junger bildungsnaher Muslime in Deutschland

Religiosität junger bildungsnaher Muslime in Deutschland

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Zielgruppe:Lehrkräfte im Islamischen Religionsunterricht, Studierende und Lehrende der Islamischen Religionspädagogik, Akteure und Interessierte im Kontext von Islam in Deutschland aus den Sozialwissenschaften und angrenzenden Gebieten sowie Religionspsychologie, Religionssoziologie und Interreligiöse Studien/Interreligiöser Dialog 

Informations bibliographiques

août 2025, Allemand
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
978-3-658-31524-5

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