Promoting Effective MTSS Implementation
Challenges and Solutions for School Consultation
décembre 2025, env. 222 pages, Consultation, Supervision, and Professional Learning in School Psychology Series, Anglais
Taylor and Francis
978-1-032-84563-0
décembre 2025, env. 222 pages, Consultation, Supervision, and Professional Learning in School Psychology Series, Anglais
Taylor and Francis
978-1-032-84563-0
Autres titres de la collection: Consultation, Supervision, and Professional Learning in School Psychology Series
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Taylor and Francis, 2026
978-0-415-65910-9
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Supporting Teachers
A Guide for School Professionals
Taylor and Francis, 2026
978-0-415-65911-6
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Handbook of Research in School Consultation
Empirical Foundations for Educational and Human Sciences
Taylor and Francis, 2025
978-1-041-16310-7
env. 205.00 CHF
paraît en décembre
Handbook of Research in School Consultation
Empirical Foundations for Educational and Human Sciences
Taylor and Francis, 2025
978-1-032-35430-9
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Promoting Effective MTSS Implementation
Challenges and Solutions for School Consultation
Taylor and Francis, 2025
978-1-032-85200-3
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Theory, Research, and Practice for School Psychologists
Taylor and Francis, 2025
978-0-367-74777-0
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School Consultation in a Global Context
Theory, Research, and Practice for School Psychologists
Taylor and Francis, 2025
978-0-367-74065-8
env. 235.00 CHF
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Building Competence in School Consultation
A Developmental Approach
Taylor and Francis, 2024
978-1-03-262231-6
env. 70.00 CHF
livrable dans env. 10-20 jours
Building Competence in School Consultation
A Developmental Approach
Taylor and Francis, 2024
978-1-03-262228-6
env. 236.00 CHF
livrable dans env. 10-20 jours
Supervision in School Psychology
The Developmental, Ecological, Problem-solving Model
Taylor and Francis, 2022
978-1-03-214534-1
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Supervision in School Psychology
The Developmental, Ecological, Problem-solving Model
Taylor and Francis, 2022
978-1-03-215037-6
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