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Parliamentary Socialisation

Learning the Ropes or Determining Behaviour?

Contenu

This first book-length study of the socialisation of MPs uses questionnaire data gathered over two Parliaments (1992-97 and 1997-2001) to find out how MPs learn about, and what their attitudes are towards, their role as a Member of Parliament. It analyzes their participation in debates, the use of Parliamentary Questions and committee work.

Informations bibliographiques

juillet 2011, 266 Pages, Understanding Governance, Anglais
Springer Nature EN
978-0-230-28489-0

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