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: Schweizerische Zivilprozessordnung (Art. 1–352 ZPO sowie Art. 400–408 ZPO)</div>

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Birkenbihl V: Ohne Worte - wortlos
denken

Ohne Worte - wortlos denken

Warum ein Bild mehr als 1000 Worte sagt

Rechenschwächen wirken sich negativ auf die Schullaufbahn und die emotionale Entwicklung von Kindern und Jugendlichen aus. Auf der Basis aktueller lernpsychologischer und neurowissenschaftlicher Erkenntnisse entwickeln die Autoren einfache, wirksame Lernmethoden und stellen Möglichkeiten zum Umgang mit Prüfungsangst vor. Ein besonderer Fokus liegt dabei auf der Kapazität des Arbeitsgedächtnisses der betroffenen Kinder, das bei den in der Schulpraxis gängigen Methoden oft überlastet wird. Für die 7. Auflage wurden die Lernstrategien nach dem Motto "Mathe ist einfach" nochmals vertieft. Die erweiterten Handreichungen zur Förderung sind nun noch praxisnäher gestaltet und lassen sich von Eltern, Lehrkräften und Therapeuten besonders leicht umsetzen.

Ein Praxishandbuch für Eltern, Lehrer und Therapeuten

Kinder mit Rechenschwäche erfolgreich fördern

Inner Excellence zeigt den Weg zu innerer Stärke, Glück und Höchstleistung.&nbsp; Und lässt uns Ängste überwinden, die uns daran hindern, unser bestmögliches Leben zu leben.Jim Murphy weiß, wie man den eigenen Geist auf außergewöhnliche Leistung hin trainiert: Sein Buch sorgte im Januar 2025 für eine Sensation, als bekannt wurde, dass die Spieler des Superbowl-Gewinners Philadelphia Eagles es als Motivationsstütze nutzten - sogar während des Spiels! Murphys Mindset ersetzt das bedingungslose Streben nach Erfolg durch die Konzentration auf die Dinge, die uns wirklich am Herzen liegen, die uns glücklich machen und an denen wir wachsen können. Zufriedenheit und innere Größe sind Grundlagen des Erfolgs in allen Lebensbereichen.Inner Excellence basiert auf Hunderten von Interviews mit erfolgreichen Spitzensportlern - über ihren Umgang mit Druck, Zielen, Niederlagen und dem Willen, die bestmögliche eigene Leistung abzurufen. Dieses Buch ist die Essenz von Murphys Wissen.

Erreiche mehr, als du für möglich hältst – mit innerer Stärke zum besten Leben | Der Bestseller aus den USA: Mit der Erfolgsformel der Footballstars für alle Lebensbereiche

Inner Excellence

Wie mein Haushalt gelingt, wenn es mal wieder nicht nach Plan läuft

Nur eine kleine Runde

Dieses Buch verbindet neurowissenschaftliche Erkenntnisse mit Führungsstrategien und zeigt Vertriebsverantwortlichen auf, wie sie ihre Teams mit emotionaler Intelligenz, gezielter Kommunikation und typgerechter Führung stärken können. Denn erfolgreiche Führungskräfte im Vertrieb brauchen mehr als nur Fachwissen – sie müssen Menschen verstehen, motivieren und gezielt fördern.
Das Autorenteam zeigt die Grundlagen des Neuroleadership und die Anwendung neurobiologischer Erkenntnisse auf effektive Führung auf. Von Kommunikationsfähigkeiten, emotionaler Intelligenz und Motivationstypologien über effiziente Entscheidungsfindung bis hin zur Gestaltung von Veränderungsprozessen – in allen Bereichen helfen Einblicke in die Neurowissenschaften, den Führungsstil zu optimieren.
Mit zahlreichen Praxisbeispielen, Studien und konkreten Techniken bietet dieses Fachbuch einen wertvollen Leitfaden für Führungskräfte, die ihre Wirksamkeit nachhaltig steigern wollen.
Der Inhalt

Mit Beweisen aus der Hirnforschung führen
Gehirngerechte Führung braucht Wissen
Status quo in der Führungspraxis
Zukunft von Führung
Kommunikativ kompetent führen
Führung erfordert typengerechte Kommunikation
Mitarbeiterentwicklung durch Feedforward
Führung spielend weiterentwickeln

Die Autoren
Paul Weber führt, berät und coacht seit Jahren namhafte Unternehmen im Vertrieb. Mit seiner Frau Tina baute er die erste deutsche Vertriebsagentur SalesPlus auf und verkaufte sie an die 1&amp;1.
Tina Weber leitet den HR-Bereich der Firma CareVision. Mit ihrem Mann Paul ist sie Inhaberin von SalesPerformance.
Prof. Dr. Heiner Böttger lehrt und forscht zu neurowissenschaftlichen, spracherwerblichen und bildungspsychologischen Themen an der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt.
Nils Böttger arbeitet als verantwortlicher Project Manager eines hochdotierten EU-Projektes am Zentrum für Forschungsförderung der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt.

Mit typengerechter Kommunikation zum Verkaufserfolg

Neuroleadership im Vertrieb

Woher kommen Findlinge? Müssen sich Schwarze Raucher an Rauchverbote halten? Woher hat der Augengneis seinen Namen und wie gefährlich ist Sonnenbrennerbasalt? Was hat Leberkäse mit Meteoriten gemeinsam und warum können manche Steine schwimmen? 
Steine verraten uns Erstaunliches über unsere Erde und uns Menschen. Ja, ohne Steine gäbe es die Erde, wie wir sie kennen, nicht! Die Welt der Steine ist voller Geheimnisse, unglaublicher Entdeckungen und überraschender Fakten. 
29 Geschichten über 29 faszinierende Steine - so anschaulich, witzig und spannend in Wort und Bild erzählt, dass man garantiert keinen Stein am Wegesrand mehr links liegen lässt.

Ganz schön genial

Steine!

Nur im Museum ist es möglich, in wenigen Schritten Milliarden Jahre Evolution, Menschheits- oder&nbsp;Technikgeschichte hinter sich zu bringen. Auf dem Weg durch Raum und Zeit stellt dieses&nbsp;Buch auf kurzweilige Art Museen und das in ihnen präsentierte Wissen vor. In mehr als zwanzig Stationen geht es vom&nbsp;Urknall über die Entstehung der Erde und des Lebens, zur Gründung erster Königreiche, zu Kleopatra, Luther und&nbsp;den Menschenrechten, zu Napoleon, Computern und dem Klimawandel.&nbsp;Es geht aber auch um die Museen selbst (ab dieser 3. Auflage ist übrigens auch eines aus Österreich dabei), ihre Entstehungsgeschichten und oft exzentrischen Gründer – von denen sich einer inmitten seiner Ausstellungsfläche begraben ließ und dort noch immer liegt.In diesem Buch vergehen (fast) 14 Milliarden Jahre wie im Flug.Der AutorGideon Böss
 &nbsp;ist Journalist und Autor. Er veröffentlicht regelmäßig Artikel in namhaften Zeitungen und Magazinen wie Spiegel, Cicero oder Focus, zudem schreibt er Sachbücher, Romane und Theaterstücke. Mit „Deutschland, Deine Götter" publizierte er ein kurzweiliges Buch zur religiösen Vielfalt in Deutschland. Danach folgten&nbsp;der Bestseller „Schatz, wir werden reich (vielleicht)" über die großen Glücksversprechen im Kapitalismus sowie der Titel „Weihnachten, ein Fest packt aus - Die Autobiografie", der u.a. zeigt, dass dieses heute so beliebte Fest lange Zeit hinweg ein Schattendasein fristete.

Ein Museumsführer durch (fast) 14 Milliarden Jahre Geschichte

Vom Urknall bis zum E-Auto

Dreh dich schlau! / Spielen & Lernen für die Vorschule / Kinder ab 5

Dreh dich schlau - Zählen, Zuordnen &amp; Co. Ein interaktives Lernspiel für Kinder ab 5 Jahren Spielend schlau werden - Lernen mit Spaß 

 Mit Dreh dich schlau - Zählen, Zuordnen &amp; Co. entdecken Kinder auf spielerische Weise Zahlen, Zusammenhänge und logisches Denken. Bunte Drehscheiben helfen dabei, Bilder und Aufgaben richtig zuzuordnen: Einfach das passende Bild wählen, die Drehscheibe auf die richtige Farbe drehen und auf der Rückseite nachsehen, ob die Lösung stimmt. So lernen Vorschul- und Grundschulkinder ganz nebenbei die Grundlagen für Zählen, Vergleichen, Sortieren und Zuordnen - und haben dabei jede Menge Spaß.
 Über 120 Rätselaufgaben für clevere Köpfe 

 Auf 24 stabilen Seiten können Kinder verschiedene Aufgaben bearbeiten. Die abwechslungsreichen Übungen fördern Konzentration, Geduld und logisches Denken. Ob Zuhause, im Kindergarten, in der Vorschule oder unterwegs - das Drehscheibenbuch ist ideal für kleine Lerner, die spielerisch fit für die Schule werden wollen.
 Auf einen Blick 

 ¿ Interaktive Lernaufgaben mit Drehscheiben
 

 ¿ Mehr als 120 Rätsel auf 24 Seiten
 

 ¿ Für Kinder ab 5 Jahren in Vorschule und Grundschule
 

 ¿ Spielerisch Zählen, Zuordnen und logisches Denken üben
 

 ¿ Ideal für Zuhause, Kindergarten oder unterwegs
 

 Ein tolles Geschenk für clevere Kinder, die spielerisch lernen, ihre Konzentration trainieren und schon auf den Schulstart vorbereitet werden möchten.

Dreh dich schlau - Zählen, zuordnen & Co

Wie Täter sich verraten – eine forensische Sprachforscherin deckt auf

Die Sprache der Lüge

Neun heilsame Wege

Der Hildegard-Code

Immer mehr Kinder gelten in der Schule als 'verhaltensauffällig' oder 'problematisch'. Das deutsche Schulbarometer 2025 zeigt: Lehrkräfte nehmen wahr, dass es immer mehr Kinder und Jugendliche gibt, denen es psychisch nicht gut geht - und dennoch werden gerade diejenigen, die am meisten leiden, dafür verantwortlich gemacht. Statt nach den Ursachen zu fragen, werden ihre Schwierigkeiten vorschnell erklärt: mit mangelnder Erziehung, fehlendem Willen oder zu viel Medienkonsum. 
Besonders neurodivergente Kinder - etwa jene mit ADHS oder Autismus - stehen dabei im Fokus. Ihr Verhalten wird häufig als Disziplinproblem gedeutet, obwohl es Symptom einer Überlastung durch starre Strukturen ist. Ein Kind, das sich nicht konzentrieren kann oder sensorisch überfordert ist, wird als 'faul' oder 'ungezogen' sanktioniert, statt Unterstützung zu erfahren. Damit bestätigt Schule immer wieder ein altes Muster: Kontrolle statt Empathie, Disziplinierung statt Anpassung der Rahmenbedingungen. 
Die Forschung zur emotionalen Belastung zeigt: Nicht die Eltern sind die Hauptursache für auffälliges Verhalten, sondern die Schule selbst ist ein zentraler Belastungsfaktor. Strafen oder Elterngespräche dienen dabei oft weniger der Erziehung als der kurzfristigen Entlastung überforderter Lehrkräfte. 
Corina Elfe bringt eine seltene Vielfalt an Perspektiven mit: Sie war 17 Jahre lang Lehrerin und Ausbilderin von Lehrkräften, ist Mutter neurodivergenter Kinder und selbst neurodivergent. Diese Erfahrungen ermöglichen ihr einen Blick, der alle Seiten einbindet - und sichtbar macht, wie viele Missverständnisse das Schulsystem bis heute prägen. 
Gerade am Beispiel neurodivergenter Kinder wird sichtbar, dass wir es uns zu leicht machen, wenn wir die Verantwortung für schulisches Scheitern vor allem den Eltern oder den Kindern selbst zuschreiben. Solche Schuldzuweisungen führen kaum zu Lösungen, sondern halten alte Muster am Leben. Auch die viel beschworene Demokratiebildung wird missverstanden: Gemeint ist meist Anpassung an Ordnung und Leistungsbereitschaft - nicht echte Teilhabe und Inklusion. 
Wer aber den Blick konsequent auf die Bedürfnisse neurodivergenter Kinder richtet, kann das Problem nicht länger missachten. Vielmehr wird deutlich, dass nicht sie sich verändern müssen, sondern dass Schule ihre Strukturen, Ziele und Haltungen grundlegend überdenken muss. Genau hier liegt der Schlüssel: Wenn wir Inklusion ernst meinen und Lernumgebungen so gestalten, dass neurodivergente Kinder nicht mehr ausgeschlossen werden, entsteht eine Schule, die allen Kindern gerecht wird.

Wie neurodivergente Kinder in der Schule leiden und was sich für alle ändern muss

Kinder, die durchs Raster fallen

Künstliche Intelligenz zeigt uns, wie gute Kommunikation funktioniert. Wir lernen, Maschinen mit klaren Prompts zu steuern - und merken plötzlich, wie unklar oder missverständlich wir im Alltag mit Menschen sprechen. "Abenteuer: Kommunikation!" von Ingo Hamm macht aus diesem Paradox eine überraschende Lösung: Was wäre, wenn ausgerechnet die Maschine uns lehrt, menschlicher zu kommunizieren?Hamm zeigt, warum Missverständnisse in Beruf und Alltag so hartnäckig sind und wie viel Frust, Konflikte und Energieverlust sie erzeugen. Zugleich macht er klar: Gute Kommunikation funktioniert nach drei Prinzipien - wenn wir Kontext geben, Erwartungen klar formulieren und sagen, was wir wirklich meinen.Dieses Buch ist kein Technikratgeber, sondern ein Kommunikationsweckruf. Wer lernt, eine KI klar zu prompten, lernt, Menschen klarer zu führen, besser zuzuhören, präziser zu fragen und Missverständnisse auszuschalten, bevor sie entstehen. Prompting ist Silber, Reden ist Gold. Kontext schlägt Content. Das macht erfolgreicher - im Beruf wie im Leben.

Abenteuer: Kommunikation! Miteinander reden in der KI-Realität

Das Lehrbuch führt über Forschungsfragen in das wissenschaftliche Denken ein, vermittelt das Basiswissen und neueste Forschungs-ergebnisse und erläutert, wie gewonnene Erkenntnisse zur Theorien-bildung beitragen und praktische Anwendung finden.
 

 Von der Wahrnehmung und Aufmerksamkeit über Gedächtnis und Wissen, Problemlösen, Denken und Entscheiden, Sprache, Lernen und Emotion bis zu Motivation und Psychomotorik wird der Stoff des -gesamten Fachs Allgemeine Psychologie in repräsentativer Auswahl dargestellt. Ergebnisse klassischer Experimente, kognitionswissenschaftliche Analysen und neurowissenschaftliche Erkenntnisse werden im Zusammenhang gesehen.
 Für die 5., überarbeitete Auflage wurden die Kapitel teils überarbeitet und auf den neuesten Stand des Wissens gebracht. Besonders das Kapitel zu Bewegung und Handlung (bisher Psychomotorik) wurde teils neu erstellt - nun mit einem stärkeren Fokus auf die Handlungspsychologie.

Lehrbuch Allgemeine Psychologie

Ohne Worte - wortlos denken

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