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Noncognitive Skill Assessment in School
Noncognitive Skill Assessment in School
Research, Practice, Application
In this groundbreaking book, Richard Roberts and Jonathan Martin draw together the latest research on the assessment, support, and development of noncognitive skills in schools.
août 2026, env. 224 pages, Anglais
Taylor and Francis
978-1-138-80641-2
In this groundbreaking book, Richard Roberts and Jonathan Martin draw together the latest research on the assessment, support, and development of noncognitive skills in schools.
août 2026, env. 224 pages, Anglais
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