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Die Erlebnispädagogik hat sich mittlerweile als Disziplin der Erziehungswissenschaften etabliert und wird in nahezu allen (sozial-) pädagogischen Praxisfeldern angewendet. Seit einigen Jahren ist sie auch in Hochschulen und Universitäten präsent, als effiziente Methode des Lehrens und Lernens und als Gegenstand von empirischer Forschung.
Werner Michl beantwortet in einem kompakten Einstieg die wichtigsten Fragen, z.B. zu Herkunft, Wirkung, Lernmodellen, Aktionsfeldern, Trägern und Zielgruppen der Erlebnispädagogik.