Die Entwicklung und Umsetzungsstrategien der Universität von Ghana

Dieses Buch fasst die wichtigsten Ereignisse zusammen, die zur Entwicklung des Fernstudienprogramms der Universität von Ghana geführt haben, sowie dessen Umsetzungsstrategien. Der Autor deckte die "Gründe" und "Methoden" des Umsetzungsprozesses auf, indem er die ehemaligen Koordinatoren des Programms und den aktuellen Koordinator aus dem Jahr 2010 interviewte, während die Meinungen der Studierenden mittels einer Umfrage ermittelt wurden. Die Verwendung von Rogers' (1962) Theorie der Diffusion von Innovationen und die Auswertung umfangreicher Literatur, die in die Ergebnisse der Studie einflossen, machen dieses Buch zu einer Pflichtlektüre für alle, die sich mit der Umsetzung von [Bildungs-]Programmen befassen und die Leistung bereits bestehender Programme verbessern möchten.