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Demokratiebildung in der Ganztagsschule

Ansätze, Praxisimpulse und Perspektiven. Qualität in Ganztagsschulen, Hort und Schulkindbetreuung

Informations bibliographiques

janvier 2025, env. 96 Pages, Allemand
Herder
978-3-451-39886-5

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