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: Schweizerische Zivilprozessordnung (Art. 1–352 ZPO sowie Art. 400–408 ZPO)</div>

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Gesamtkatalog

Catalogue complet

Birkenbihl V: Das Leben erfolgreich
meistern

Das Leben erfolgreich meistern

Befreie dich von alten Mustern und entdecke neue Handlungsspielräume

Rätselblock in großer Schrift 137 (5 Exemplare à 2,99 €)

Möchte nicht jeder Mensch glücklich, zufrieden, und erfüllt leben?

Zwölf Tage in der Natur, davon vier Tage und Nächte in der Wildnis des Waldes, alleine, ohne Zelt und ohne Essen, das macht etwas mit dir. Das Ritual der Visionssuche hat bei Gerald Ziegler tiefe Spuren innerer Erkenntnisse ausgelöst. Im vorliegenden Buch schildert er seine Erlebnisse dieser inneren Reise. In der wahren und innigen Begegnung mit dem Wald fühlte er sich so lebendig, echt und von Liebe und Dankbarkeit durchflutet wie selten zuvor.

Dieses Buch ist eine Liebeserklärung an den Wald und an das, was wir "Natur" nennen. Es ist aber vor allem auch eine Liebeserklärung an alle Menschen, die sich aus ihren innersten Verstrickungen lösen und das pure Leben entdecken möchten.

Es ist ein Buch für die derzeitige Übergangszeit, in der sich das Alte, Bekannte und Gewohnte auflöst und etwas Neues entstehen möchte - in allen Bereichen der Gesellschaft, Wirtschaft und Politik

Eine Vision gesucht, mich selbst gefunden

Neugeboren aus dem Wald

Systemisches Management

Worauf ist zu achten, damit eine Organisation sich weiterentwickeln und zugleich in Balance bleiben kann? Wie müssen Führung, Partizipation und Selbstorganisation ineinandergreifen, damit Resilienz entsteht? Und wo ist anzusetzen, wenn dies noch nicht der Fall ist?
Das Buch beschreibt, wie Verbundenheit, Klarheit und Potenzialentfaltung die Grundlage für Resilienz bilden. Partizipation und Mitbestimmung können dazu Wesentliches beitragen, benötigen aber auch bestimmte Bedingungen, damit sie gelingen und Organisationen ihr volles Potenzial entfalten können. Die Autorin verbindet auf anschauliche Weise ihre soziokratische Expertise mit dem systemischen Denken und dem Wissen um die Entwicklungsphasen von Organisationen. So entstehen neue Perspektiven auf organisationale und soziale Zusammenhänge - sowohl in Unternehmen als auch in zivilgesellschaftlichen Organisationen.
Führungskräfte, Berater:innen und interessierte Laien können den Inhalt unmittelbar mit eigenen Erfahrungen verknüpfen. Zahlreiche Praxisbeispiele fördern ein tieferes Verständnis der beschriebenen Zusammenhänge. Die Lektüre regt zur Reflexion an und eröffnet neue Wege für das eigene Handeln.
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Resilienz durch Verbundenheit

Systemische Grundlagen für Soziokratie

Wie mein Haushalt gelingt, wenn es mal wieder nicht nach Plan läuft

Nur eine kleine Runde

Gefühle bereichern unser Leben, sind als etwas Gutes geschaffen und sollten beherrscht werden.
Bestimmt gab es schon Situationen, in denen deine Gefühle mit dir durchgegangen sind. Die kleinste Herausforderung reicht oft aus, und später muss man sich für sein Verhalten entschuldigen. Du kannst diesen Kreislauf durchbrechen, indem du Verantwortung für deine Gefühle übernimmst und lernst, sie zu kontrollieren.
Gefühle sind unbestreitbar ein wichtiger Faktor für ein zufriedenes, erfolgreiches Leben. Andrew Wommack erklärt, warum wir Probleme mit unseren Gefühlen haben, zeigt Lösungen aus der Bibel auf und macht deutlich, dass Gottes Antworten zu dauerhaften positiven Veränderungen führen. Unsere Gefühlswelt kann eine erhebliche Verbesserung erfahren - und somit auch unser Handeln. 
Die Gefühle im Zaum zu halten ist zwar leichter gesagt als getan - aber es ist definitiv möglich!

Halte deine Gefühle im Zaum

Spielerisch lernen mit Leo Lausemaus! 
 Mein Vorschulspaß-Koffer
 enthält fünf bunte Übungshefte, die Kinder ab 5 Jahren optimal auf die Vorschule vorbereiten. Ob erste Schwungübungen mit dem Stift, Buchstaben und Zahlen kennenlernen, knifflige Denkspiele lösen oder die Konzentration trainieren - mit Leo macht das Lernen gleich doppelt so viel Spaß.
 Die Übungen sind liebevoll illustriert, leicht verständlich und fördern Schritt für Schritt wichtige Vorschulfähigkeiten wie logisches Denken, Feinmotorik und Aufmerksamkeit. Der praktische Koffer mit Henkel macht das Set zum idealen Begleiter - zu Hause, auf Reisen oder unterwegs.Ein vielseitiges 5-in-1-Lernpaket, das spielerisch auf die Schule vorbereitet und dabei für viele motivierende Erfolgserlebnisse sorgt.

Papierkoffer mit 5 Vorschulheften für Kinder ab 5 Jahre

Leo Lausemaus – Mein Vorschulspaß-Koffer

- Hilfreiche Methoden und Techniken für effektives Lernen
 

 - Inhalte aus Texten und Vorträgen einfacher erarbeiten und visuell strukturieren
 

 - Karteikarten, Mindmaps, Selbsttests u.v.m. erstellen
 

 - Mit zahlreichen praktischen Beispielen und Lerntipps
 

 Du studierst oder machst eine Aus- oder Weiterbildung und musst für Prüfungen büffeln? Dir fällt es schwer, dir alle Inhalte gut zu merken und du suchst nach neuen Möglichkeiten, dir das Lernen zu erleichtern und wieder interessanter zu machen? Dann ist dieses Buch für dich genau richtig.
 

 Die Autoren zeigen dir, wie du mit visuellen Hilfsmitteln leichter und effektiver lernen kannst, denn für das Gehirn sind Bilder viel anschaulicher als Texte. Das heißt, alle Inhalte, die du beim Lernen visuell notierst, kannst du dir viel leichter merken.
 

 Dafür liefert dir dieses Buch eine große Bandbreite an Möglichkeiten: vom Strukturieren langer Texte über Sketchnotes und Karteikarten bis hin zu Mindmaps. Du erhältst zahlreiche Anregungen für effektiveres Lernen. Ein Grundlagenkapitel, ausführliche Anleitungen und viele anschauliche Beispiele helfen dir bei deinen ersten Schritten auf dem Weg zu deiner persönlichen visuellen Lernstrategie.

Effektiver lernen mit Sketchnotes & Co

Visuelle Lernmethoden ganz leicht

Künstliche Intelligenz zeigt uns, wie gute Kommunikation funktioniert. Wir lernen, Maschinen mit klaren Prompts zu steuern - und merken plötzlich, wie unklar oder missverständlich wir im Alltag mit Menschen sprechen. "Abenteuer: Kommunikation!" von Ingo Hamm macht aus diesem Paradox eine überraschende Lösung: Was wäre, wenn ausgerechnet die Maschine uns lehrt, menschlicher zu kommunizieren?Hamm zeigt, warum Missverständnisse in Beruf und Alltag so hartnäckig sind und wie viel Frust, Konflikte und Energieverlust sie erzeugen. Zugleich macht er klar: Gute Kommunikation funktioniert nach drei Prinzipien - wenn wir Kontext geben, Erwartungen klar formulieren und sagen, was wir wirklich meinen.Dieses Buch ist kein Technikratgeber, sondern ein Kommunikationsweckruf. Wer lernt, eine KI klar zu prompten, lernt, Menschen klarer zu führen, besser zuzuhören, präziser zu fragen und Missverständnisse auszuschalten, bevor sie entstehen. Prompting ist Silber, Reden ist Gold. Kontext schlägt Content. Das macht erfolgreicher - im Beruf wie im Leben.

Abenteuer: Kommunikation! Miteinander reden in der KI-Realität

Frauen des Jahres 2026 porträtiert beeindruckende Frauen aus verschiedenen Branchen und zeigt ihre Karrierewege, Herausforderungen und Erfolge. Das Buch bietet wert- volle Einblicke in Leadership, Netzwerke und Unternehmenskultur - von kleinen Start-ups bis zu internationalen Konzernen. Erstmalig wird das Unternehmen des Jahres ausgezeichnet, das sich besonders für Chancengleichheit engagiert. Mit praxisnahen Tipps, inspirierenden Learnings und exklusiven Fachbeiträgen ist dieses Buch ein unverzichtbarer Begleiter für alle, die beruflich durchstarten wollen.

Lernen von den Besten für die eigene Karriere

Frauen des Jahres 2026

BestMasters

In einer zunehmend global vernetzten Arbeitswelt werden standardisierte Prozesse und eine effektive internationale Zusammenarbeit immer wichtiger. In dieser Masterarbeit wird ein internationales Change-Projekt zur Implementierung einer IT-Service-Management-Policy in einem globalen Unternehmen untersucht. Auf Basis theoretischer Modelle und praxisnaher Interviews wurden konkrete Handlungsempfehlungen abgeleitet – mit dem Ziel, internationale Projekte wirksamer und nachhaltiger zu gestalten.

 &nbsp;Die Autorin
 &nbsp;

 Sara Loncarevic
 hat einen Masterabschluss in Projektmanagement &amp; Organisation und arbeitet an internationalen Projekten mit Fokus auf kulturelle Dynamiken und globale Zusammenarbeit. Ihre Masterarbeit an der Fachhochschule des BFI Wien untersucht, wie Change Management zur nachhaltigen Harmonisierung von Arbeitsprozessen in internationalen Projektstrukturen beitragen kann.

Die Harmonisierung von Arbeitsweisen im internationalen Projektkontext

Dreh dich schlau! / Spielen & Lernen für die Vorschule / Kinder ab 5

Dreh dich schlau - Zählen, Zuordnen &amp; Co. Ein interaktives Lernspiel für Kinder ab 5 Jahren Spielend schlau werden - Lernen mit Spaß 

 Mit Dreh dich schlau - Zählen, Zuordnen &amp; Co. entdecken Kinder auf spielerische Weise Zahlen, Zusammenhänge und logisches Denken. Bunte Drehscheiben helfen dabei, Bilder und Aufgaben richtig zuzuordnen: Einfach das passende Bild wählen, die Drehscheibe auf die richtige Farbe drehen und auf der Rückseite nachsehen, ob die Lösung stimmt. So lernen Vorschul- und Grundschulkinder ganz nebenbei die Grundlagen für Zählen, Vergleichen, Sortieren und Zuordnen - und haben dabei jede Menge Spaß.
 Über 120 Rätselaufgaben für clevere Köpfe 

 Auf 24 stabilen Seiten können Kinder verschiedene Aufgaben bearbeiten. Die abwechslungsreichen Übungen fördern Konzentration, Geduld und logisches Denken. Ob Zuhause, im Kindergarten, in der Vorschule oder unterwegs - das Drehscheibenbuch ist ideal für kleine Lerner, die spielerisch fit für die Schule werden wollen.
 Auf einen Blick 

 ¿ Interaktive Lernaufgaben mit Drehscheiben
 

 ¿ Mehr als 120 Rätsel auf 24 Seiten
 

 ¿ Für Kinder ab 5 Jahren in Vorschule und Grundschule
 

 ¿ Spielerisch Zählen, Zuordnen und logisches Denken üben
 

 ¿ Ideal für Zuhause, Kindergarten oder unterwegs
 

 Ein tolles Geschenk für clevere Kinder, die spielerisch lernen, ihre Konzentration trainieren und schon auf den Schulstart vorbereitet werden möchten.

Dreh dich schlau - Zählen, zuordnen & Co

Immer mehr Kinder gelten in der Schule als 'verhaltensauffällig' oder 'problematisch'. Das deutsche Schulbarometer 2025 zeigt: Lehrkräfte nehmen wahr, dass es immer mehr Kinder und Jugendliche gibt, denen es psychisch nicht gut geht - und dennoch werden gerade diejenigen, die am meisten leiden, dafür verantwortlich gemacht. Statt nach den Ursachen zu fragen, werden ihre Schwierigkeiten vorschnell erklärt: mit mangelnder Erziehung, fehlendem Willen oder zu viel Medienkonsum. 
Besonders neurodivergente Kinder - etwa jene mit ADHS oder Autismus - stehen dabei im Fokus. Ihr Verhalten wird häufig als Disziplinproblem gedeutet, obwohl es Symptom einer Überlastung durch starre Strukturen ist. Ein Kind, das sich nicht konzentrieren kann oder sensorisch überfordert ist, wird als 'faul' oder 'ungezogen' sanktioniert, statt Unterstützung zu erfahren. Damit bestätigt Schule immer wieder ein altes Muster: Kontrolle statt Empathie, Disziplinierung statt Anpassung der Rahmenbedingungen. 
Die Forschung zur emotionalen Belastung zeigt: Nicht die Eltern sind die Hauptursache für auffälliges Verhalten, sondern die Schule selbst ist ein zentraler Belastungsfaktor. Strafen oder Elterngespräche dienen dabei oft weniger der Erziehung als der kurzfristigen Entlastung überforderter Lehrkräfte. 
Corina Elfe bringt eine seltene Vielfalt an Perspektiven mit: Sie war 17 Jahre lang Lehrerin und Ausbilderin von Lehrkräften, ist Mutter neurodivergenter Kinder und selbst neurodivergent. Diese Erfahrungen ermöglichen ihr einen Blick, der alle Seiten einbindet - und sichtbar macht, wie viele Missverständnisse das Schulsystem bis heute prägen. 
Gerade am Beispiel neurodivergenter Kinder wird sichtbar, dass wir es uns zu leicht machen, wenn wir die Verantwortung für schulisches Scheitern vor allem den Eltern oder den Kindern selbst zuschreiben. Solche Schuldzuweisungen führen kaum zu Lösungen, sondern halten alte Muster am Leben. Auch die viel beschworene Demokratiebildung wird missverstanden: Gemeint ist meist Anpassung an Ordnung und Leistungsbereitschaft - nicht echte Teilhabe und Inklusion. 
Wer aber den Blick konsequent auf die Bedürfnisse neurodivergenter Kinder richtet, kann das Problem nicht länger missachten. Vielmehr wird deutlich, dass nicht sie sich verändern müssen, sondern dass Schule ihre Strukturen, Ziele und Haltungen grundlegend überdenken muss. Genau hier liegt der Schlüssel: Wenn wir Inklusion ernst meinen und Lernumgebungen so gestalten, dass neurodivergente Kinder nicht mehr ausgeschlossen werden, entsteht eine Schule, die allen Kindern gerecht wird.

Wie neurodivergente Kinder in der Schule leiden und was sich für alle ändern muss

Kinder, die durchs Raster fallen

Das Leben erfolgreich meistern

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