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Childhood, Philosophy, and Dialogical Education

(R)evolutionary Essays
Livre (relié)env. 119.00 CHF
disponible dès le octobre 2024

Contenu

Offers both theoretical and practical insights into the dialogue between adults and children as a democratic model for schooling.

Informations bibliographiques

octobre 2024, env. 220 Pages, SUNY series, Horizons in the Philosophy of Education, Anglais
Ingram Publishers Services
978-1-4384-9943-7

Mots-clés

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