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Becoming a Reading Teacher

Connecting Research and Practice
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Contenu

We look at reading in four different ways: as linguistic process, personal experience, collective experience, and as classroom practice. It will be useful for any teacher or reader who wishes to refresh their view of how reading fits in to the development of language and the development of a reading life.

Informations bibliographiques

avril 2023, 212 Pages, Research and Resources in Language Teaching, Anglais
Taylor and Francis
978-1-03-240526-1

Sommaire

Mots-clés

Autres titres de la collection: Research and Resources in Language Teaching

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