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Erfahrung

Empirisch-kulturwissenschaftliche Reichweiten. Ein Lesebuch

Dieses Buch fasst verständlich und konkret die wichtigsten Gewinnstrategien für über 50 der bekanntesten Karten-, Brett-, Würfel- und Gesellschaftsspiele zusammen – kompakt, griffig und sofort anwendbar. Mit einfachen Faustformeln und den entscheidenden mathematischen Überlegungen zeigt es: Der Schlüssel zum Erfolg liegt nicht im Zufall, sondern in Logik, Strategie und klarem Denken. Mathematik, Spieltheorie und Verhaltensökonomie werden anschaulich und praktisch angewandt. 
Lernen Sie, Ihre Lieblingsspiele besser zu durchschauen – um aus Niederlagen zu lernen, öfter zu gewinnen und in jedem Fall mehr Freude am Spiel zu haben. Ein Buch für alle die Spiele lieben und sich taktisch verbessern wollen.
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Der Inhalt&nbsp;
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Würfel-, Tipp-, Wett- und Gewinnspiele: z.B. Kniffel, Fußball-Tipprunden, Roulette
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Dieses Buch fasst verständlich und konkret die wichtigsten Gewinnstrategien für über 50 der bekanntesten Karten-, Brett-, Würfel- und Gesellschaftsspiele zusammen – kompakt, griffig und sofort anwendbar. Mit einfachen Faustformeln und den entscheidenden mathematischen Überlegungen zeigt es: Der Schlüssel zum Erfolg liegt nicht im Zufall, sondern in Logik, Strategie und klarem Denken. Mathematik, Spieltheorie und Verhaltensökonomie werden anschaulich und praktisch angewandt. Lernen Sie, Ihre Lieblingsspiele besser zu durchschauen – um aus Niederlagen zu lernen, öfter zu gewinnen und in jedem Fall mehr Freude am Spiel zu haben. Ein Buch für alle die Spiele lieben und sich taktisch verbessern wollen.&nbsp;Der Inhalt&nbsp;·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Klassische Brettspiele: z.B. Schach, Dame, Backgammon, Scrabble·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Kinder- und Familienspiele: z.B. Malefiz, Mensch ärgere Dich nicht, Vier gewinnt, Memory·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Gesellschaftsspiele: z.B. Siedler von Catan, Monopoly, Carcassonne, Risiko, Scotland Yard·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Kartenspiele: z.B. Doppelkopf, Skat, Poker, Mau-Mau·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Würfel-, Tipp-, Wett- und Gewinnspiele: z.B. Kniffel, Fußball-Tipprunden, Roulette

Gewinnstrategien für die bekanntesten Karten-, Würfel-, Brett- und Gewinnspiele

Spielend gewinnen

Ein geteiltes Land, ein zerrissenes Mädchen – ein Roman, der nachhallt

See der Erinnerung

Consumption and Public Life

Global Hair, Inequality and Women’s Worth

Mr. Villain's Day Off 05

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Stilles Wasser im Poseidon

Transnationale Analysen einer globalhistorischen Zäsur

Kriegsende 1945

Edition Kulturwissenschaft

Schemata and Practices of Human Differentiation

The Sorting of Humanity

Sociology of the Arts

‘A much needed antidote to the demeaning Orientalist tropes that so often dominate contemporary news coverage and media analysis of Afghan society.’ —Safdar Ahmed, scholar and multi-award winning artist, Australia‘A truly landmark study.’ —John Clammer, Professor, Jindal School of Liberal Arts and Humanities, IndiaThis book examines the transformative potential of arts on Afghan society, specifically focusing on how artistic praxes have shaped and influenced social dynamics and identity. Theorising sociocultural responses to military interventions, political instability and upheaval, this book delves into the concept of artistic praxis as a sociological tool. Including interviews with male and female Afghan artists, it explores their experiences and creations to contribute to a deeper understanding and constructions of society within the artistic ecologies in Afghanistan. This book explicates the nuances of gender conceptualisation in artistic expression. Challenging traditional and reductive depictions of masculinity, this book foregrounds feminisms and masculinity rooted in the contexts of the Global South. Filling a crucial gap in the limited literature on Afghan arts and artists, a section is devoted to the period since the Taliban take-over in August 2021. This book will be of importance to students and scholars interested in the intersections of sociology, arts, decolonial studies, gender and feminist studies, diaspora studies, as well as peace and conflict studies.Bilquis Ghani&nbsp;is Lecturer at the School of Arts and Communication of the University of Canberra, Australia. Interested in art's public pedagogy potential, she focuses in her research on the mobilisation of the creative process through periods of social and cultural rupture. Drawing on her lived experience as an Afghan living in diaspora and her family lineage in the arts, Bilquis takes a decolonial approach in her research on arts movements in conflict spaces. She founded and has chaired the Hunar Symposia to decolonise the arts, which explores the intersections of art and conflict and creates opportunities for discourse between academics, arts practitioners and collectives.

This book examines the transformative potential of arts on Afghan society, specifically focusing on how artistic praxes have shaped and influenced social dynamics and identity. Theorising sociocultural responses to military interventions, political instability and upheaval, this book delves into the concept of artistic praxis as a sociological tool. Including interviews with male and female Afghan artists, it explores their experiences and creations to contribute to a deeper understanding and constructions of society within the artistic ecologies in Afghanistan. This book explicates the nuances of gender conceptualisation in artistic expression. Challenging traditional and reductive depictions of masculinity, this book foregrounds feminisms and masculinity rooted in the contexts of the Global South. Filling a crucial gap in the limited literature on Afghan arts and artists, a section is devoted to the period since the Taliban take-over in August 2021. This book will be of importance to students and scholars interested in the intersections of sociology, arts, decolonial studies, gender and feminist studies, diaspora studies, as well as peace and conflict studies.

Expression and Resistance in Kabul

A Sociology from Art Praxis in Afghanistan

Transcultural and Transdisciplinary Perspectives

International Handbook of Love

Der Briefwechsel mit Sigmund Freud und andere Ausführungen

Warum Krieg?

Als die Welt den Atem anhielt: drei Tage zwischen Krieg und Frieden 
 
 München 38 steht für Appeasement gegenüber Aggressoren. Denn auf der Münchner Konferenz gaben Chamberlain und Daladier den Drohungen Hitlers nach und ließen die Tschechoslowakei im Stich. Knapp ein Jahr später begann dennoch der Zweite Weltkrieg. Daniel Hedinger und Christian Goeschel erzählen die Geschichte der dramatischen drei Tage, an denen die Welt am Scheideweg stand, und fragen, was uns die Münchner Konferenz heute noch zu sagen hat. Denn die damaligen Ereignisse sind heute erschreckend aktuell. 
 
 In den letzten Septembertagen des Jahres 1938 lag Krieg in der Luft. Die Konferenz in München, der Hauptstadt der NS-Bewegung, war ein letzter, verzweifelter Versuch Frankreichs und Großbritanniens, den Frieden in Europa und damit der Welt zu retten. München ist seitdem ein globaler Erinnerungsort. Doch wurde er bislang zu sehr aus einer rein europäischen Perspektive betrachtet. Dies übersieht die globalen Hintergründe und Auswirkungen der Konferenz. Der Aufstieg des Faschismus hatte vorher bereits die bestehende Weltordnung in Frage gestellt. Erst vor diesem Hintergrund konnte Hitler seine Expansion vorantreiben. Die Welt schaute zudem sehr genau auf die Ereignisse von München und zog ihre Lehren daraus. Und so schwächte das Zurückweichen vor Hitler die demokratischen Abwehrkräfte im Inneren und ermunterte die aggressiven Mächte zu weiterer Expansion ? in Europa ebenso wie im Rest der Welt. Auch deshalb ist München 38 ein Menetekel für unsere Zeit.

Als die Welt den Atem anhielt: drei Tage zwischen Krieg und Frieden München 38 steht für Appeasement gegenüber Aggressoren. Denn auf der Münchner Konferenz gaben Chamberlain und Daladier den Drohungen Hitlers nach und ließen die Tschechoslowakei im Stich. Knapp ein Jahr später begann dennoch der Zweite Weltkrieg. Daniel Hedinger und Christian Goeschel erzählen die Geschichte der dramatischen drei Tage, an denen die Welt am Scheideweg stand, und fragen, was uns die Münchner Konferenz heute noch zu sagen hat. Denn die damaligen Ereignisse sind heute erschreckend aktuell. 
 In den letzten Septembertagen des Jahres 1938 lag Krieg in der Luft. Die Konferenz in München, der Hauptstadt der NS-Bewegung, war ein letzter, verzweifelter Versuch Frankreichs und Großbritanniens, den Frieden in Europa und damit der Welt zu retten. München ist seitdem ein globaler Erinnerungsort. Doch wurde er bislang zu sehr aus einer rein europäischen Perspektive betrachtet. Dies übersieht die globalen Hintergründe und Auswirkungen der Konferenz. Der Aufstieg des Faschismus hatte vorher bereits die bestehende Weltordnung in Frage gestellt. Erst vor diesem Hintergrund konnte Hitler seine Expansion vorantreiben. Die Welt schaute zudem sehr genau auf die Ereignisse von München und zog ihre Lehren daraus. Und so schwächte das Zurückweichen vor Hitler die demokratischen Abwehrkräfte im Inneren und ermunterte die aggressiven Mächte zu weiterer Expansion in Europa ebenso wie im Rest der Welt. Auch deshalb ist München 38 ein Menetekel für unsere Zeit.

Die Welt am Scheideweg

München 38

Lernweltforschung

Das Buch nimmt Foucaults Konzept der Sorge um das Selbst zum Ausgangspunkt und entwickelt ein bildungswissenschaftliches Modell zur Expertise-Entwicklung. Das Modell rahmt die Entwicklung von Lehrkompetenz als Entwicklung von Wissen, und lenkt den Blick auf reflexive Technologien der Lehrenden. Der Band legt auf Basis dieser Rahmung eine Längsschnittstudie vor, welche die Arbeit eines Lehrers in der Sekundarstufe begleitet.&nbsp;

Eine ethnographische Studie zur Entwicklung von Unterrichtsexpertise

Die Transformation von Lehrerwissen

Erfahrung

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