<div class="raw-html-embed"> <a href="https://staempflirecht.ch/schweizerische-zivilprozessordnung-art-1352-zpo-sowie-art-400408-zpo/ean-9783727222108">
 Jetzt bestellen
</a>
: Schweizerische Zivilprozessordnung (Art. 1–352 ZPO sowie Art. 400–408 ZPO)</div>

Über uns

À propos de nous

Nachhaltigkeit

Durabilité

Open Access

Karriere

Carrière

Datenschutz

Protection des données

Impressum

Mentions légales

Zahlung und Lieferung

Paiement et livraison

LEXIA

LEXIA Arbeitsrecht

Was ist LEXIA?

C'est quoi LEXIA ?

LEXIA Familienrecht

Zeitschriften

Revues

recht

Pflegerecht

ZBJV

forumpoenale

ZStrR

Anwaltsrevue

Revue de l'avocat

RSAS

FamPra.ch

ASYL

Life Science Recht

BlAR

Sachbuch

Livres spécialisés

LOKI

Semaphor

Fokusthemen

Focus

Thema

Recht studieren

Arbeitsrecht

Droit du travail

Studium

Études

Familienrecht

Droit de la famille

Sozialversicherungsrecht

Droit des assurances sociales

Strafrecht

Droit pénal

Publikationen

Publications

Literatur

Onlinemodule LEXIA

Modules en ligne LEXIA

Bücher

Livres

Buchreihen

Collections

Datenbanken

recht.ch

Studienliteratur

Littérature pour les études

Services

Dienstleistungen für

Corporate Books

Publishing Lösungen

Aktuelles

Geschäftskunden

Professionnels

Corporate Publishing

Content solutions

Buchhandlungen

Librairies

Veranstaltungen

Événements

Presse

Dozierende

Enseignants

Studierende

Étudiants

Inserierende

Annonceurs

Newsletter

Blog

Autorinnen/Autoren

Auteurs

Unsere Schreibenden

Hilfe

Unsere Autorinnen und Autoren

Liste

Autorenlounge

Espace des auteurs

Bei uns publizieren

Publier chez nous

Autorenstimmen

Témoignages

Verlag

Éditions

Themen

Mehr wissen

Mitarbeitende

Collaborateurs

Geschichte

Histoire

Vision und Mission

Vision et mission

Unser Magazin

Notre magazine

Unternehmenskultur

Culture d'entreprise

Partner

Partenaires

Kontakt

Contact

Shop

Schweizer Recht

Ausländisches Recht

Über unseren Shop

Neuerscheinungen

Nouveautés

Unsere Funktionen

Nos fonctions

Vorankündigungen

À paraître

Nach Rechtsgebiet

Par domaine juridique

Kommentare

Commentaires

Gesamtkatalog

Catalogue complet

Birkenbihl V: Einige Denkanstöße zum
Thema Erfolgs-Psychologie

Einige Denkanstöße zum Thema Erfolgs-Psychologie

Optimisten versus Pessimisten: Der Schlüssel zum Erfolg liegt im Denken

Der beliebte Rätseljumbo jetzt auch in großer Schrift - für alle, die gern etwas mehr Platz zum Lesen und Eintragen mögen. Ein entspannter Ratespaß mit den beliebtesten Rätselarten für viele Stunden. Mit Lösungsteil am Ende des Buches.

Rätseljumbo in großer Schrift 21

Sabine Gutzeit verbindet in ihrem Buch durch ihre Doppelrolle als Kommunikationstrainerin und Logopädin erstmals den wichtigen Wert Respekt mit dem ebenso wichtigen Thema Stimme! In ihrem Werk erläutert sie, wie die Stimme - als stärkstes Instrument zwischenmenschlicher Verständigung - entscheidend dazu beiträgt, Respekt nicht nur zu signalisieren, sondern gleichzeitig auch souverän und überzeugend aufzutreten. 
 
 Die Autorin verbindet dabei wissenschaftliche Erkenntnisse und praxiserprobte Methoden und greift auf ihre jahrzehntelange Erfahrung als Stimmtrainerin zurück, um ihrer Leserschaft aufzuzeigen, wie sie durch ihre Stimme Vertrauen aufbauen, Konflikte entschärfen und ihr Gegenüber für sich gewinnen kann.
 
 In einer Zeit, in der Empathie und Respekt immer wichtiger, aber gleichzeitig immer seltener werden, liefert dieses Buch den Schlüssel, um auch in schwierigen Gesprächen jederzeit eine respektvolle Haltung und Souveränität zu bewahren. Das Buch bietet dadurch einen klaren Mehrwert für alle Menschen im Business, die sich stimmlich und kommunikativ weiterentwickeln und mit wahrem Respekt interagieren möchten.

Die Stimme als Schlüssel zu respektvoller, souveräner Kommunikation im Business

Sag es mit Respekt!

Malbücher und -blöcke

Mit 12 fantastischen Muster-Schablonen, zum Ausmalen für Kinder ab 5 Jahren

Schraffur-Malbuch. Meerjungfrauen

Kids in Balance

Sarabella hat die Füße auf dem Boden und den Kopf in den Wolken. Den ganzen Tag denkt sie über wichtige Dinge nach, sodass sie kaum Zeit für Schulaufgaben findet. Während andere rechnen und schreiben, türmen sich Tagträume wie Wolkenschlösser in ihrem Kopf auf. 'Du musst dich mehr konzentrieren', hört sie oft. Aber wie, wenn die Gedanken tanzen? Als ihr Lehrer, Herr Fantozzi, der Klasse aufgibt, die schönsten Träume zu malen, findet Sarabella eine wunderbare Lösung: Sie bastelt einen Nachdenk-Hut, der all ihre Ideen sichtbar macht.

Dieses poetische Bilderbuch feiert die Kraft der Fantasie und ermutigt dazu, Kinder mit Aufmerksamkeits- oder Konzentrationsproblemen nicht vorschnell zu bewerten, sondern ihre besondere Art des Denkens als Stärke zu begreifen. Die farbenprächtigen Illustrationen machen Sarabellas innere Welt greifbar und laden dazu ein, über kreative Lernwege nachzudenken.

Über die Kunst des Tagträumens und kreativen Denkens

Sarabellas fabelhafter Hut

Nur im Museum ist es möglich, in wenigen Schritten Milliarden Jahre Evolution, Menschheits- oder&nbsp;Technikgeschichte hinter sich zu bringen. Auf dem Weg durch Raum und Zeit stellt dieses&nbsp;Buch auf kurzweilige Art Museen und das in ihnen präsentierte Wissen vor. In mehr als zwanzig Stationen geht es vom&nbsp;Urknall über die Entstehung der Erde und des Lebens, zur Gründung erster Königreiche, zu Kleopatra, Luther und&nbsp;den Menschenrechten, zu Napoleon, Computern und dem Klimawandel.&nbsp;Es geht aber auch um die Museen selbst (ab dieser 3. Auflage ist übrigens auch eines aus Österreich dabei), ihre Entstehungsgeschichten und oft exzentrischen Gründer – von denen sich einer inmitten seiner Ausstellungsfläche begraben ließ und dort noch immer liegt.In diesem Buch vergehen (fast) 14 Milliarden Jahre wie im Flug.Der AutorGideon Böss
 &nbsp;ist Journalist und Autor. Er veröffentlicht regelmäßig Artikel in namhaften Zeitungen und Magazinen wie Spiegel, Cicero oder Focus, zudem schreibt er Sachbücher, Romane und Theaterstücke. Mit „Deutschland, Deine Götter" publizierte er ein kurzweiliges Buch zur religiösen Vielfalt in Deutschland. Danach folgten&nbsp;der Bestseller „Schatz, wir werden reich (vielleicht)" über die großen Glücksversprechen im Kapitalismus sowie der Titel „Weihnachten, ein Fest packt aus - Die Autobiografie", der u.a. zeigt, dass dieses heute so beliebte Fest lange Zeit hinweg ein Schattendasein fristete.

Ein Museumsführer durch (fast) 14 Milliarden Jahre Geschichte

Vom Urknall bis zum E-Auto

Immer mehr Kinder gelten in der Schule als 'verhaltensauffällig' oder 'problematisch'. Das deutsche Schulbarometer 2025 zeigt: Lehrkräfte nehmen wahr, dass es immer mehr Kinder und Jugendliche gibt, denen es psychisch nicht gut geht - und dennoch werden gerade diejenigen, die am meisten leiden, dafür verantwortlich gemacht. Statt nach den Ursachen zu fragen, werden ihre Schwierigkeiten vorschnell erklärt: mit mangelnder Erziehung, fehlendem Willen oder zu viel Medienkonsum. 
Besonders neurodivergente Kinder - etwa jene mit ADHS oder Autismus - stehen dabei im Fokus. Ihr Verhalten wird häufig als Disziplinproblem gedeutet, obwohl es Symptom einer Überlastung durch starre Strukturen ist. Ein Kind, das sich nicht konzentrieren kann oder sensorisch überfordert ist, wird als 'faul' oder 'ungezogen' sanktioniert, statt Unterstützung zu erfahren. Damit bestätigt Schule immer wieder ein altes Muster: Kontrolle statt Empathie, Disziplinierung statt Anpassung der Rahmenbedingungen. 
Die Forschung zur emotionalen Belastung zeigt: Nicht die Eltern sind die Hauptursache für auffälliges Verhalten, sondern die Schule selbst ist ein zentraler Belastungsfaktor. Strafen oder Elterngespräche dienen dabei oft weniger der Erziehung als der kurzfristigen Entlastung überforderter Lehrkräfte. 
Corina Elfe bringt eine seltene Vielfalt an Perspektiven mit: Sie war 17 Jahre lang Lehrerin und Ausbilderin von Lehrkräften, ist Mutter neurodivergenter Kinder und selbst neurodivergent. Diese Erfahrungen ermöglichen ihr einen Blick, der alle Seiten einbindet - und sichtbar macht, wie viele Missverständnisse das Schulsystem bis heute prägen. 
Gerade am Beispiel neurodivergenter Kinder wird sichtbar, dass wir es uns zu leicht machen, wenn wir die Verantwortung für schulisches Scheitern vor allem den Eltern oder den Kindern selbst zuschreiben. Solche Schuldzuweisungen führen kaum zu Lösungen, sondern halten alte Muster am Leben. Auch die viel beschworene Demokratiebildung wird missverstanden: Gemeint ist meist Anpassung an Ordnung und Leistungsbereitschaft - nicht echte Teilhabe und Inklusion. 
Wer aber den Blick konsequent auf die Bedürfnisse neurodivergenter Kinder richtet, kann das Problem nicht länger missachten. Vielmehr wird deutlich, dass nicht sie sich verändern müssen, sondern dass Schule ihre Strukturen, Ziele und Haltungen grundlegend überdenken muss. Genau hier liegt der Schlüssel: Wenn wir Inklusion ernst meinen und Lernumgebungen so gestalten, dass neurodivergente Kinder nicht mehr ausgeschlossen werden, entsteht eine Schule, die allen Kindern gerecht wird.

Immer mehr Kinder gelten in der Schule als »verhaltensauffällig« oder »problematisch«. Das deutsche Schulbarometer 2025 zeigt: Lehrkräfte nehmen wahr, dass es immer mehr Kinder und Jugendliche gibt, denen es psychisch nicht gut geht – und dennoch werden gerade diejenigen, die am meisten leiden, dafür verantwortlich gemacht. Statt nach den Ursachen zu fragen, werden ihre Schwierigkeiten vorschnell erklärt: mit mangelnder Erziehung, fehlendem Willen oder zu viel Medienkonsum.
 
 Besonders neurodivergente Kinder – etwa jene mit ADHS oder Autismus – stehen dabei im Fokus. Ihr Verhalten wird häufig als Disziplinproblem gedeutet, obwohl es Symptom einer Überlastung durch starre Strukturen ist. Ein Kind, das sich nicht konzentrieren kann oder sensorisch überfordert ist, wird als »faul« oder »ungezogen« sanktioniert, statt Unterstützung zu erfahren. Damit bestätigt Schule immer wieder ein altes Muster: Kontrolle statt Empathie, Disziplinierung statt Anpassung der Rahmenbedingungen.
 
 Die Forschung zur emotionalen Belastung zeigt: Nicht die Eltern sind die Hauptursache für auffälliges Verhalten, sondern die Schule selbst ist ein zentraler Belastungsfaktor. Strafen oder Elterngespräche dienen dabei oft weniger der Erziehung als der kurzfristigen Entlastung überforderter Lehrkräfte.
 
 Corina Elfe bringt eine seltene Vielfalt an Perspektiven mit: Sie war 17 Jahre lang Lehrerin und Ausbilderin von Lehrkräften, ist Mutter neurodivergenter Kinder und selbst neurodivergent. Diese Erfahrungen ermöglichen ihr einen Blick, der alle Seiten einbindet – und sichtbar macht, wie viele Missverständnisse das Schulsystem bis heute prägen.
 
 Gerade am Beispiel neurodivergenter Kinder wird sichtbar, dass wir es uns zu leicht machen, wenn wir die Verantwortung für schulisches Scheitern vor allem den Eltern oder den Kindern selbst zuschreiben. Solche Schuldzuweisungen führen kaum zu Lösungen, sondern halten alte Muster am Leben. Auch die viel beschworene Demokratiebildung wird missverstanden: Gemeint ist meist Anpassung an Ordnung und Leistungsbereitschaft – nicht echte Teilhabe und Inklusion.
 
 Wer aber den Blick konsequent auf die Bedürfnisse neurodivergenter Kinder richtet, kann das Problem nicht länger missachten. Vielmehr wird deutlich, dass nicht sie sich verändern müssen, sondern dass Schule ihre Strukturen, Ziele und Haltungen grundlegend überdenken muss. Genau hier liegt der Schlüssel: Wenn wir Inklusion ernst meinen und Lernumgebungen so gestalten, dass neurodivergente Kinder nicht mehr ausgeschlossen werden, entsteht eine Schule, die allen Kindern gerecht wird.

Wie neurodivergente Kinder in der Schule leiden und was sich für alle ändern muss

Kinder, die durchs Raster fallen

Neun heilsame Wege

Der Hildegard-Code

Ein schwieriges Projekt, komplizierte Kolleg:innen, ein Streit in der Familie –&nbsp;
 was wäre, wenn Probleme keine Hindernisse, sondern verborgene Chancen wären
 ? Dieses Buch führt in die Kunst des 
 FLIP Thinking
 ein: Probleme werden nicht bekämpft, sondern durch einen Perspektivwechsel in Möglichkeiten verwandelt. Statt »Ja, aber« steht »Ja, und« im Fokus – ein Ansatz, der 
 starre Denkmuster aufbricht
 und neue Möglichkeiten eröffnet. Mit inspirierenden Beispielen und praktischen Strategien für alle, die aus Problemen Potenziale schöpfen möchten.

15 Strategien, um Probleme in Chancen zu verwandeln | Kreatives Denken für eine optimale Problemlösung – der internationale Millionenseller

FLIP Thinking

Künstliche Intelligenz zeigt uns, wie gute Kommunikation funktioniert. Wir lernen, Maschinen mit klaren Prompts zu steuern - und merken plötzlich, wie unklar oder missverständlich wir im Alltag mit Menschen sprechen. "Abenteuer: Kommunikation!" von Ingo Hamm macht aus diesem Paradox eine überraschende Lösung: Was wäre, wenn ausgerechnet die Maschine uns lehrt, menschlicher zu kommunizieren?Hamm zeigt, warum Missverständnisse in Beruf und Alltag so hartnäckig sind und wie viel Frust, Konflikte und Energieverlust sie erzeugen. Zugleich macht er klar: Gute Kommunikation funktioniert nach drei Prinzipien - wenn wir Kontext geben, Erwartungen klar formulieren und sagen, was wir wirklich meinen.Dieses Buch ist kein Technikratgeber, sondern ein Kommunikationsweckruf. Wer lernt, eine KI klar zu prompten, lernt, Menschen klarer zu führen, besser zuzuhören, präziser zu fragen und Missverständnisse auszuschalten, bevor sie entstehen. Prompting ist Silber, Reden ist Gold. Kontext schlägt Content. Das macht erfolgreicher - im Beruf wie im Leben.

Abenteuer: Kommunikation! Miteinander reden in der KI-Realität

Fit für die Schule Mein Testheft

Texte sicher verstehen und Lesetests erfolgreich meistern

Fit für Lesetests 4. Klasse. Mein Testheft

Spielerisch lernen mit Leo Lausemaus! 
 Mein Vorschulspaß-Koffer
 enthält fünf bunte Übungshefte, die Kinder ab 5 Jahren optimal auf die Vorschule vorbereiten. Ob erste Schwungübungen mit dem Stift, Buchstaben und Zahlen kennenlernen, knifflige Denkspiele lösen oder die Konzentration trainieren - mit Leo macht das Lernen gleich doppelt so viel Spaß.
 Die Übungen sind liebevoll illustriert, leicht verständlich und fördern Schritt für Schritt wichtige Vorschulfähigkeiten wie logisches Denken, Feinmotorik und Aufmerksamkeit. Der praktische Koffer mit Henkel macht das Set zum idealen Begleiter - zu Hause, auf Reisen oder unterwegs.Ein vielseitiges 5-in-1-Lernpaket, das spielerisch auf die Schule vorbereitet und dabei für viele motivierende Erfolgserlebnisse sorgt.

Spielerisch lernen mit Leo Lausemaus! 
 Mein Vorschulspaß-Koffer
 enthält fünf bunte Übungshefte, die Kinder ab 5 Jahren optimal auf die Vorschule vorbereiten. Ob erste Schwungübungen mit dem Stift, Buchstaben und Zahlen kennenlernen, knifflige Denkspiele lösen oder die Konzentration trainieren – mit Leo macht das Lernen gleich doppelt so viel Spaß.
 Die Übungen sind liebevoll illustriert, leicht verständlich und fördern Schritt für Schritt wichtige Vorschulfähigkeiten wie logisches Denken, Feinmotorik und Aufmerksamkeit. Der praktische Koffer mit Henkel macht das Set zum idealen Begleiter – zu Hause, auf Reisen oder unterwegs.Ein vielseitiges 5-in-1-Lernpaket, das spielerisch auf die Schule vorbereitet und dabei für viele motivierende Erfolgserlebnisse sorgt.

Papierkoffer mit 5 Vorschulheften für Kinder ab 5 Jahre

Leo Lausemaus – Mein Vorschulspaß-Koffer

Was haben Speed-Bergsteigen in der Todeszone und erfolgreiche Unternehmensführung gemeinsam? Eine ganze Menge, wie der Extrembergsteiger und CEO eines erfolgreichen Unternehmens Benedikt Böhm eindrucksvoll zu berichten weiß. 
Gemeinsam mit Prof. Dr. Stefan Gröschl überträgt er seine Grenzerfahrungen auf die Businesswelt und entwickelt mit den 'Summit Codes' praxisnahe Prinzipien für Führung, Resilienz und Veränderung. In Form von inspirierenden Fallbeispielen, wie dem Aufbau der Marke Dynafit zum Weltmarktführer, liefert das Buch wertvolle Impulse für alle, die über sich hinauswachsen und etwas bewegen möchten. Die Autoren stellen Methoden und Strategien vor, mit deren Hilfe Ängste überwunden, Klarheit geschaffen und mit Mut sowie Präzision außergewöhnliche Ziele erreicht werden können - beruflich wie privat. Authentisch, motivierend und direkt aus der Praxis: Summit Codes ist der ideale Ratgeber für alle, die nicht nur vom Gipfel träumen, sondern ihn auch erreichen möchten!&nbsp;

Was haben Speed-Bergsteigen in der Todeszone und erfolgreiche Unternehmensführung gemeinsam? Eine ganze Menge, wie der Extrembergsteiger und CEO eines erfolgreichen Unternehmens Benedikt Böhm eindrucksvoll zu berichten weiß.
 
 Gemeinsam mit Prof. Dr. Stefan Gröschl überträgt er seine Grenzerfahrungen auf die Businesswelt und entwickelt mit den »Summit Codes« praxisnahe Prinzipien für Führung, Resilienz und Veränderung. In Form von inspirierenden Fallbeispielen, wie dem Aufbau der Marke Dynafit zum Weltmarktführer, liefert das Buch wertvolle Impulse für alle, die über sich hinauswachsen und etwas bewegen möchten. Die Autoren stellen Methoden und Strategien vor, mit deren Hilfe Ängste überwunden, Klarheit geschaffen und mit Mut sowie Präzision außergewöhnliche Ziele erreicht werden können – beruflich wie privat. Authentisch, motivierend und direkt aus der Praxis: 
 Summit Codes
 ist der ideale Ratgeber für alle, die nicht nur vom Gipfel träumen, sondern ihn auch erreichen möchten!&nbsp;

Erfolgreich führen mit den Prinzipien der Extrembergsteiger | Bewährte Insides vom CEO und Extremsportler Benedikt Böhm

Summit Codes

Einige Denkanstöße zum Thema Erfolgs-Psychologie

Weitere Titel zum Thema