Digital unterrichten, Klasse 5-10, Apps & Co. im Deutschunterricht gezielt einsetzen (2. Auflage), Fertige Stundenentwürfe, Kopiervorlagen
Inhalt
Informationen zum Titel:
Dieser Band zeigt, wie digitale Medien ohne viel Aufwand für einen produktiven Deutschunterricht eingesetzt werden können. Zu Beginn wird erklärt, wieso überhaupt mit digitalen Medien gearbeitet werden sollte. Anschließend erhalten Sie viele anschauliche Unterrichtsideen, die für den schnellen und einfachen Einsatz im Unterricht bereits aufbereitet wurden. Themenüberblick:
- Briefe verfassen (Pages/GoogleDocs/Word)
- Briefe kollaborativ überarbeiten (Pages/GoogleDocs/Word)
- Quizze zum Thema Briefe und Anredepronomen erstellen (Kahoot)
- Vorträge vorbereiten und halten (Keynote/PowerPoint/Prezi)
- Wegbeschreibungen erstellen (Karten/Google Maps/Pages)
- Umfragen gestalten und präsentieren (Socrative)
- Arbeitsblätter erstellen (learningsapps.org)
- Comics gestalten (ComicBook)
- Lernvideos erstellen (Kamera-App/ Explain Everything/iMovie)
- Lernvideos interaktiv aufbereiten (EDpuzzle)
- Pro-/Contra-Debatten vorbereiten (Padlet/iToughts)
- aktivierende Vorträge halten (Nearpod)
- Zeitungsartikel verfassen (Pages/Word)
- Werbeclips analysieren und erstellen (Kamera-App/iMovie)
- Lesetagebücher/E-Books erstellen (BookCreator)
- Standbilder erstellen (Kamera-App)
- Ausschnitte verfilmen (Kamera-App/iMovie)
- Balladen analysieren (Youtube/Videoplayer)
- lyrische Texte gestaltend vortragen (Aufnahme-App)
- Gemälde vertonen (iMovie/Garage Band)
Informationen zur Reihe:
Wozu digitale Medien in meinem Unterricht? Weil Sie damit besser und vielfältiger unterrichten können! Digital unterrichten liefert Unterrichtsentwürfe für den unkomplizierten Einsatz digitaler Medien mit Erklärungen, Infos, Erläuterungen, Anleitungen und Methodenvermittlung zur sofortigen Umsetzung. Ein besonderes Augenmerk liegt dabei auf dem einfachen Umgang mit den digitalen Medien. So können alle - auch Unerfahrene - die Möglichkeiten und das mit ihnen einhergehende hohe Motivationspotenzial für den eigenen Unterricht nutzen.