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Lindauer T: Die Sprachstarken 6

Die Sprachstarken 6

DaZ-Handreichung mit Arbeitsblättern auf meinklett.ch

Deutsch als Fremd- und Zweitsprache / Integriertes Kurs- und Arbeitsbuch

Berufswege B1

Konzentriertes Sprachwissen

Im Deutschunterricht mit den «Sprachstarken» werden sprachliche Kompetenzen und Strategien über die Schuljahre hinweg aufgebaut. Die Karteikarten bieten das ganze Sprachwissen, das im Sprachbuch, im Arbeitsheft und auf den Arbeitsblättern erarbeitet wird, in konzentrierter Form an.

Sie enthalten Schritt-für-Schritt-Anleitungen mit wertvollen Tipps und Regeln und unterstützen die Anwendung von Sprachstrategien

im Deutschunterricht,
in anderen Fächern,
in altersdurchmischten Klassen (AdL).


Einsatz im differenzierenden Sprachunterricht

Die Karteikarten dienen stufenübergreifend dem binnendifferenzierenden Unterricht. Schülerinnen und Schüler können je nach Anspruchsniveau die vereinfachten Anleitungen der Karteikarten nutzen oder Aufgaben mithilfe der Karteikarten selbstständig lösen und ihre Kenntnisse nachhaltig vertiefen.



Klar und übersichtlich

Die klaren Anweisungen und das übersichtliche Layout helfen den Schülerinnen und Schülern, Wesentliches rasch zu erfassen und dadurch wirkungsvoll zu arbeiten.

Karteikarten

Die Sprachstarken 4-6

Flex und Flo Mathematik - Ausgabe Schweiz / 5. Schuljahr

Behandelte Themen im Heft «Rechenoperationen»: Wiederholung, Addieren und Subtrahieren, Multiplizieren und DividierenDie vier Themenhefte der 5. Klasse (Zahlen, Rechenoperationen, Geometrie, Sachrechnen und Grössen) sind für Kinder selbsterklärend und kleinschrittig aufgebaut. Die Differenzierung der Aufgaben auf drei Niveaustufen macht es möglich, dass alle Kinder gleichermassen - egal ob lernstark oder schwächer - aktiv und in ihrem eigenen Lerntempo am Unterricht teilnehmen. So fühlt sich niemand ausgegrenzt, und die Lust am Lernen wird unterstützt.Für Überflieger gibt es herausfordernde Lernangebote wie z.B. die Doppelseite «Entdecken und Knobeln» am Ende eines jeden Hefts sowie spannende Fermiaufgaben, welche an diversen Stellen in den Heften zu finden sind. Schwächere Kinder können sich in den Themenheften auf einem einfacheren Niveau mit den Lerninhalten auseinandersetzen.

Rechenoperationen 5

Mathematik mit Flex und Flo

Camila, Olivia und Miguel sind neu in Hamburg. Sie machen einen Deutschkurs und wollen die Stadt entdecken. Doch als sie am Hafen unterwegs sind, rauben ihnen Diebe plötzlich ihre Taschen: Geld, Pässe und Smartphones – alles ist weg!Wie können sie die Diebe finden? Zum Glück lernen sie einen Detektiv und eine Polizistin kennen, die helfen wollen. Eine spannende Suche beginnt – und endet schließlich ganz anders als erwartet!

Lektüre mit Audios

Taschendiebe in Hamburg

Deutsch mit Flex und Flora - Ausgabe Schweiz / 5. Schuljahr

Behandelte Themen im Heft «Sprache untersuchen 5»:Merkmale von Nomen festigen und anwenden, Pronomen erkennen, Kommas einsetzen – bei Aufzählungen und zwischen Hauptsätzen, Satzarten erkennen und unterscheiden – Aussagesatz, Aufforderungssatz und Fragesatz, Zusammengesetzte Nomen und Adjektive untersuchen, Verschiedene Zeitformen unterscheiden – Perfekt und Präteritum, Die Grossschreibung von Verben und Adjektiven, Wortfamilien und Wortfelder erkennen und nutzen, Satzglieder erkennen – Satzglieder verschieben, kürzen, erweitern und ersetzen, Mündliche und schriftliche Sprache untersuchen, Sprache erforschenDas Konzept:Flex und Flora 5 bietet vier kompetenzorientiert aufgebaute Hefte an, die sich je einem Bereich widmen: Sprache untersuchen, Richtig schreiben, Texte schreiben und Lesen. Die Arbeitshefte können miteinander verknüpft sowie unabhängig voneinander eingesetzt werden. Die vier Hefte werden im eigenen Lerntempo bearbeitet. Der individuelle Lernprozess der SuS steht im Vordergrund und offene Unterrichtsformen werden unterstützt. Daher eignet sich die Reihe ganz besonders für das Arbeiten mit heterogenen Lerngruppen und das altersdurchmischte Lernen. Innerhalb eines Heftes stellt die Reihenfolge der Einheiten einen Vorschlag dar. Sie kann verändert werden, da jede Einheit ein abgeschlossenes Thema behandelt.Die Hefte ermöglichen entdeckendes Lernen und vermitteln zu Kapitalbeginn zusammen mit den Aufgaben der Einstiegsseite einen Überblick über das Thema der jeweiligen Einheit. Auf den folgenden Übungsseiten können die SuS einzelne Teilkompetenzen des Themas selbstgesteuert üben und auf diese Weise sehr individuell mit dem Heft arbeiten.Die Aufgaben sind in jedem Heft sichtbar drei unterschiedlichen Symbolen I-III zugeordnet. Die Lernziele steigern sich hinsichtlich ihrer Komplexität von I-III. Die Aufgaben der Stufe III sind Knobelaufgaben und können wahlweise gelöst werden. Die Arbeitsaufträge sind einfach formuliert und werden durch Piktogramme gestützt. Kooperative Lernsituationen werden regelmässig initiiert. Das Anwenden von Lernstrategien wird systematisch vorbereitet und gefördert. Die Figuren Flex und Flora geben Tipps und Hilfen, sodass die SuS selbstständig und weitgehend ohne Begleitung arbeiten können.Stoppschild-Symbole am Ende der Einheiten leiten die SuS selbstständig in ihr Flex und Flora-Diagnoseheft, sodass die Lehrperson im offenen Unterricht jederzeit den Überblick über den Lernstand der SuS gewinnt. Auf den abschliessenden Portfolioseiten «Das kann ich jetzt» wird der Lernerfolg dokumentiert. Die heraustrennbaren Seiten komplettieren sich zu einer Sammlung durch das Schuljahr.

Sprache untersuchen 5

Deutsch mit Flex und Flora

Behandelte Themen im Heft «Geometrie»: Wiederholung, Umfang und Flächen, Kreis und Winkel, das Koordinatensystem, Symmetrie, Arbeit mit dem ComputerDie vier Themenhefte der 5. Klasse (Zahlen, Rechenoperationen, Geometrie, Sachrechnen und Grössen) sind für Kinder selbsterklärend und kleinschrittig aufgebaut. Die Differenzierung der Aufgaben auf drei Niveaustufen macht es möglich, dass alle Kinder gleichermassen - egal ob lernstark oder schwächer - aktiv und in ihrem eigenen Lerntempo am Unterricht teilnehmen. So fühlt sich niemand ausgegrenzt, und die Lust am Lernen wird unterstützt.Für Überflieger gibt es herausfordernde Lernangebote wie z.B. die Doppelseite «Entdecken und Knobeln» am Ende eines jeden Hefts sowie spannende Fermiaufgaben, welche an diversen Stellen in den Heften zu finden sind. Schwächere Kinder können sich in den Themenheften auf einem einfacheren Niveau mit den Lerninhalten auseinandersetzen.

Geometrie 5

Deutsch als Zweitsprache – Modelle, Muster, Materialien

Ein Instrument zur Reflexion eigener Lehrkompetenzen

Portfolio Deutsch als Zweitsprache

Unterrichtsmaterial für Lehrer und Lehrerinnen an weiterführenden Schulen, Fach: Deutsch als Zweitsprache (DaZ), Klasse 5-13 +++ 
 
Üben, Festigen und Wiederholen - Das umfassende Trainingsmaterial behandelt typische Herausforderungen der deutschen Grammatik (z. B. Artikel, Konjugation), um DaZ-Lernende gezielt zu unterstützen, auch wenn Sie im Deutschunterricht keine Zeit haben, die Grundlagen der deutschen Grammatik immer mit der gesamten Klasse zu wiederholen.
 
Um die betreffenden Schüler und Schülerinnen individuell zu fördern, wählen Sie einfach die passenden Materialien zum jeweiligen Problem:Der Einführungstext und ein anschauliches Beispiel erklären den Jugendlichen das Phänomen, das bisher ein Stolperstein für sie war.Anhand eines Regelblattes lernen sie dann die Anwendung für diesen Fall.Anschließend wenden sie das Gelernte direkt selbst auf Übungsblättern an, indem sie die Regel im Kontext üben. 
Ihre Lösungen können die Lernenden selbst kontrollieren. So wiederholen und trainieren sie parallel zum regulären Unterricht alles Wichtige, erfahren eine effektive Sprachförderung und überwinden so Schwierigkeiten beim Deutschlernen.

Unterrichtsmaterial für Lehrer und Lehrerinnen an weiterführenden Schulen, Fach: Deutsch als Zweitsprache (DaZ), Klasse 5–13 +++ Üben, Festigen und Wiederholen – Das umfassende Trainingsmaterial behandelt typische Herausforderungen der deutschen Grammatik (z. B. Artikel, Konjugation), um DaZ-Lernende gezielt zu unterstützen, auch wenn Sie im Deutschunterricht keine Zeit haben, die Grundlagen der deutschen Grammatik immer mit der gesamten Klasse zu wiederholen. Um die betreffenden Schüler und Schülerinnen individuell zu fördern, wählen Sie einfach die passenden Materialien zum jeweiligen Problem:<ul><li>Der Einführungstext und ein anschauliches Beispiel erklären den Jugendlichen das Phänomen, das bisher ein Stolperstein für sie war.</li><li>Anhand eines Regelblattes lernen sie dann die Anwendung für diesen Fall.</li><li>Anschließend wenden sie das Gelernte direkt selbst auf Übungsblättern an, indem sie die Regel im Kontext üben.</li></ul> Ihre Lösungen können die Lernenden selbst kontrollieren. So wiederholen und trainieren sie parallel zum regulären Unterricht alles Wichtige, erfahren eine effektive Sprachförderung und überwinden so Schwierigkeiten beim Deutschlernen.

Trainingsmaterial für die entscheidenden Problemfälle - aktualisierte Neuauflage

Grammatikübungen für DaZ-Lernende

Ergebnisse eines internationalen und transdisziplinären Projekts

Mehrsprachigkeit in DaF- und DaZ-Lehr-Lernkontexten wahrnehmen, aufgreifen und nutzen (MALWE)

Erweiterter Grundwortschatz für 14 Bundesländer: Schülerlexikon für die Grundschule und Sekundarstufe I, über 2.600 häufige Wörter im Deutschen, alle Wörter nach Schrifteinheiten gegliedert, farbige Markierung der schwierigen Stellen, alle abgegrenzten Schrifteinheiten entsprechen genau den Sprachlauten, alle Nomen mit Artikel im Singular und Plural, alle Verben mit geläufigen Zeitformen, alle Adjektive mit Steigerungsformen, ABC-Leiste zum einfachen Finden der Wörter, wichtige Tabellen über die Verteilung von häufigen und seltenen Schrifteinheiten, für Deutsch als Erst- und Zweitsprache und die Rechtschreib-/LRS-/Legasthenieförderung, enthält die Grund-/Basiswortschätze von Baden-Württemberg, Bayern, Berlin, Brandenburg, Bremen, Hamburg, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Sachsen, Sachsen-Anhalt und Schleswig-Holstein. Mit Übungen und Aufgaben zum Arbeiten mit diesem Wörterheft. Kurz: Man kann auf einen Blick erkennen, welche der häufigsten Wörter im Deutschen einfach und welche schwierig zu schreiben sind. Neu aufgenommen wurden die wichtigen Ableitungen und Verlängerungen von Wortbausteinen: Wald wegen Wälder, Bälle wegen Ball. Unentbehrliches Vorbereitungsmaterial auch für anstehende Diktate.

Erweiterter Grundwortschatz für 14 Bundesländer

Häufige Wörter. Basiskonzept Rechtschreiben

Lehrkräfte jonglieren heutzutage mit vielen Anforderungen. Lehrkompetenz umfasst daher mehr als Sprachbeherrschung, Didaktik und Kommunikation. In Bildungskontexten, die sich rasant verändern – durch KI, Diversität, neue Rollenbilder und gesellschaftliche Erwartungen – braucht es ein erweitertes Verständnis professionellen Handelns. 
Die Ausgabe "Kompetent unterrichten" rückt genau diese Zukunftskompetenzen in den Mittelpunkt. Beantwortet werden diese Fragestellungen:
Wie gelingt es, Lernprozesse nicht nur zu steuern, sondern individuell zu begleiten? 
Wie kann Selbstfürsorge zur Ressource im Schulalltag werden? 
Welche Haltung hilft im Umgang mit Konflikten, digitalen Tools oder Unsicherheiten? 

Das Heft zeigt, wie Unterrichtsvideos zur Reflexion beitragen, wie agile Lernformen neue Freiräume schaffen und wie ein tieferes Verständnis für die Lebensrealitäten der Lernenden den Unterricht bereichern kann. Ein Impuls für alle, die ihre Lehr- oder Fortbildungspraxis weiterdenken wollen – fundiert, praxisnah und mit Blick auf das, was morgen zählt.

Zeitschrift für die Praxis des Deutschunterrichts

Fremdsprache Deutsch - - Heft 73 (2025): Kompetent unterrichten

Teacher’s Book for Grade 3

Hop on! Lehrpersonenkommentar

Die Sprachstarken 6

Bibliografische Angaben

Schlagworte

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