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Deutschwissen kompakt

Edeler U: Deutsch Wissen kompakt
Kopiervorlagen für die Klasse 5/6

Deutsch Wissen kompakt Kopiervorlagen für die Klasse 5/6

Systematisch üben, effektiv wiederholen, individuell fördern

Ich kann dich nicht erreichen

"Egal was kommt, ich werde Yamato nicht aufgeben."

Die Frühlingsferien sind vorbei und für Yamato und Kakeru bricht ein aufregendes neues Schuljahr an! Doch Kakeru steht sogleich vor seiner ersten großen Herausforderung: Während der Einführungsveranstaltung muss er feststellen, dass er so gar keine Ahnung von Yamatos Zukunftsplänen hat! Und das ist noch längst nicht alles: Auch Yamatos neue Mitschüler bereiten ihm gehörig Kopfzerbrechen. Denn unter ihnen ist die süße Fujiwara, die schon lange ein Auge auf Yamato geworfen hat!

Ich kann dich nicht erreichen 9

Sie wünschen sich bei schulrechtlichen Fragen klare, aber auch kurze und abschließende Antworten, richtig? Diesen Wunsch erfüllt das Handbuch Schulrecht Baden-Württemberg auf eine eingängige und ansprechende Weise. Es bietet Ihnen durch seine Konzentration auf die praktisch wichtigsten Normen, durch die Darstellung der Grundlagen und den Überblick über die Bildungswege einen "Kompass" durch das Schulrecht - eine wichtige Hilfe zur Orientierung in der Welt der Paragraphen. Diese praxisnahe Unterstützung nimmt Ihnen Unsicherheiten, macht Ihnen Mut und wappnet Sie für neu aufkommende Rechtsfragen.

Aus dem Inhalt:
<ul>
<li>Wer hat was zu sagen? - Schulinterne Willensbildung</li>
<li>Es muss sein - Die Schulpflicht</li>
<li>Im Dienste der Chancengleichheit - Die Leistungsmessung</li>
<li>Alles, was Schule schön macht - Außerunterrichtliche Veranstaltungen</li>
<li>Bildungswege - Aufnahme, Versetzung, Abschluss</li>
</ul>

Autor:
Ministerialrat a. D. Johannes Lambert ist durch seine Aufsätze in der Fachzeitschrift "SchulVerwaltung Baden-Württemberg", durch seine Kommentierungen in "Schulrecht Baden-Württemberg", durch weitere Publikationen und durch häufige Einladungen zu Vorträgen vielen Schulpraktikern bekannt. Als Jurist im Kultusministerium war er dort über Jahrzente für das Schulrecht verantwortlich. Er ist Referent des Deutschen Schulleiterkongresses DSLK.

Empfohlen für:
Schulleitungen, schulische Führungskräfte und Lehrkräfte aller Schularten, Lehramtsanwärter/Referendare, Verantwortliche in der Lehrerausbildung und Lehrerfortbildung, Mitglieder der Schüler- und Elternvertretungen sowie Verantwortliche in den Lehrerverbänden und in der Schulaufsicht.
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Sie wünschen sich bei schulrechtlichen Fragen klare, aber auch kurze und abschließende Antworten, richtig? Diesen Wunsch erfüllt das Handbuch Schulrecht Baden-Württemberg auf eine eingängige und ansprechende Weise. Es bietet Ihnen durch seine Konzentration auf die praktisch wichtigsten Normen, durch die Darstellung der Grundlagen und den Überblick über die Bildungswege einen "Kompass" durch das Schulrecht - eine wichtige Hilfe zur Orientierung in der Welt der Paragraphen. Diese praxisnahe Unterstützung nimmt Ihnen Unsicherheiten, macht Ihnen Mut und wappnet Sie für neu aufkommende Rechtsfragen.

Aus dem Inhalt:

 -   Wer hat was zu sagen? - Schulinterne Willensbildung
-    Es muss sein - Die Schulpflicht
-    Im Dienste der Chancengleichheit - Die Leistungsmessung
-    Alles, was Schule schön macht - Außerunterrichtliche Veranstaltungen
-    Bildungswege - Aufnahme, Versetzung, Abschluss

Handbuch Schulrecht Baden-Württemberg

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Dieses Grundlagenwerk der Mediävistik bietet eine Einführung in Sprache und Literatur in einem Band: Abwechselnd werden die mittelhochdeutsche Grammatik und mittelalterliche Texte behandelt. Die Einführung macht den engen Zusammenhang von Sprache und Literatur erkennbar und bringt zusammen, was zusammengehört. Die literaturwissenschaftlichen Kapitel stellen repräsentative Texte vor und ordnen sie in literatur-und kulturgeschichtliche Kontexte ein. Die sprachwissenschaftlichen Kapitel führen zunächst theoretisch in die mittelhochdeutsche Sprache (Lexik, Semantik, Morphologie, Syntax) ein, verdeutlichen die Theorie aber immer anhand von Beispielen aus Texten, die zuvor behandelt wurden. Übungsaufgaben am Kapitelende erleichtern das Lernen, didaktische Hinweise zum Einsatz im Deutschunterricht nützen angehenden Lehrkräften.

Dieses Grundlagenwerk der Mediävistik bietet eine Einführung in Sprache und Literatur in einem Band: Abwechselnd werden die mittelhochdeutsche Grammatik und mittelalterliche Texte behandelt. Die Einführung macht den engen Zusammenhang von Sprache und Literatur erkennbar und bringt zusammen, was zusammengehört. Die literaturwissenschaftlichen Kapitel stellen repräsentative Texte vor und ordnen sie in literatur-und kulturgeschichtliche Kontexte ein. Die sprachwissenschaftlichen Kapitel führen zunächst theoretisch in die mittelhochdeutsche Sprache (Lexik, Semantik, Morphologie, Syntax) ein, verdeutlichen die Theorie aber immer anhand von Beispielen aus Texten, die zuvor behandelt wurden. Übungsaufgaben am Kapitelende erleichtern das Lernen, didaktische Hinweise zum Einsatz im Deutschunterricht nützen angehenden Lehrkräften.

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