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111 Orte ...

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111 Orte in der Kurpfalz, die man gesehen haben muss

Der griechischen Mythologie zufolge soll die Rose gleichzeitig mit Aphrodite, der Göttin der Liebe und Schönheit, entstanden sein; als Marienblume steht sie im Christentum eng mit der Gottesmutter in Verbindung. Ihre Schönheit und ihr Duft sind im Garten unübertroffen, ihre Verwendungsmöglichkeiten in Medizin, Küche und Kosmetik sind vielfältig, und bereits seit Jahrtausenden wird die "Königin der Blumen" in der Dichtkunst besungen. Mit wunderschönen historischen Rosenabbildungen führt dieser Kalender durch das Jahr 2026, begleitet von kurzen Texten mit Wissenswertem über die Rose, ihre Geschichte, Symbolik und Verwendung.

Der griechischen Mythologie zufolge soll die Rose gleichzeitig mit Aphrodite, der Göttin der Liebe und Schönheit, entstanden sein; als Marienblume steht sie im Christentum eng mit der Gottesmutter in Verbindung. Ihre Schönheit und ihr Duft sind im Garten unübertroffen, ihre Verwendungsmöglichkeiten in Medizin, Küche und Kosmetik sind vielfältig, und bereits seit Jahrtausenden wird die „Königin der Blumen“ in der Dichtkunst besungen. Mit wunderschönen historischen Rosenabbildungen führt dieser Kalender durch das Jahr 2026, begleitet von kurzen Texten mit Wissenswertem über die Rose, ihre Geschichte, Symbolik und Verwendung.

Thorbeckes Rosen-Kalender 2026

Edelgard und Norbert

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Blumenlust

Bunt, gesund und vielfältig - Gemüse bereichert unsere Ernährung in jeder Hinsicht. Manche Gemüsearten wie Rettich, Kopfsalat oder Fenchel schmeckten schon den alten Ägyptern, während andere - wie Tomate und Kartoffel - erst später nach Europa kamen oder wie Mairübe und Pastinake zwischenzeitlich fast in Vergessenheit gerieten. 
Mit wunderschönen historischen Abbildungen führt der Gemüsekalender durch das Jahr 2026, begleitet von kurzen Texten mit allerlei Wissenswertem über die Gemüsearten, ihre Geschichte und ihre Verwendung in der Küche.

Bunt, gesund und vielfältig – Gemüse bereichert unsere Ernährung in jeder Hinsicht. Manche Gemüsearten wie Rettich, Kopfsalat oder Fenchel schmeckten schon den alten Ägyptern, während andere – wie Tomate und Kartoffel – erst später nach Europa kamen oder wie Mairübe und Pastinake zwischenzeitlich fast in Vergessenheit gerieten. 
Mit wunderschönen historischen Abbildungen führt der Gemüsekalender durch das Jahr 2026, begleitet von kurzen Texten mit allerlei Wissenswertem über die Gemüsearten, ihre Geschichte und ihre Verwendung in der Küche.

Thorbeckes Gemüse-Kalender 2026

Der Schwarzwald ist der sagenumwobene Raum mythischer, dunkler Wälder, der Ort der Kuckucksuhren und der großen Schwarzwaldhöfe neben Hochweiden mit Mutterkuhhaltung. Als Sehnsuchtsziel ganzer Generationen aber auch als gut erreichbares deutsches und europäisches Nahziel zieht das größte Mittelgebirge Deutschlands zahlreiche Besucher an - Tendenz steigend. Kein Wunder, denn der von dichtem Wald geprägte Naturraum lädt nicht nur zu Wanderungen und Outdoor-Sport im Grünen ein, auch Kulturliebhaber und Städtebummler finden in den nahegelegenen Städten ihre Urlaubswünsche erfüllt.

Autorin Meike Gutzweiler lebt im Schwarzwald und arbeitet dort als Reiseleiterin und Wanderguide. Mit Erfahrung und Begeisterung im Gepäck führt sie in ihrem umfangreichen Reiseführer durch die großen Naturschutzgebiete des Nationalparks Schwarzwald, zeigt, wo heute noch der Bollenhut getragen, Wein angebaut und Schnaps gebrannt wird und über welche Flüsse einst lange Tannen bis nach Holland geflößt wurden. Nicht nur die großen Städte und bekannten Sehenswürdigkeiten werden beschrieben, sondern auch kleine Ziele und neue Orte am Wegesrand und in den Seitentälern, die man auf eigene Faust kaum findet und die bisher keinen Eingang in Reiseführer gefunden haben. Die Informationen werden durch ausgewählte Wanderungen ergänzt, die gut an einem Tag zu bewältigen sind.

Jedes Kapitel beginnt mit einer Doppelseite, auf der die Inhalte mit einer Übersichtskarte der Region, Highlights und Seitenverweisen vorgestellt werden. Farblich auf die Kapitel abgestimmte Seitenzahlkästchen erleichtern die Orientierung im Buch. Natürlich enthält der Reiseführer die bewährten und praktischen Tipps zu Reisefragen von A-Z. Im erweiterten Vorspann finden sich Übersichtsseiten mit Beschreibungen aller Regionen, eine Jahresübersicht zu Festen und Veranstaltungen, Routenvorschläge und persönliche Top-Tipps der Autorin. Dazu gibt es ausführliche Informationen zu Geschichte, Kultur und Traditionen dieser Region.

Der Schwarzwald ist der sagenumwobene Raum mythischer, dunkler Wälder, der Ort der Kuckucksuhren und der großen Schwarzwaldhöfe neben Hochweiden mit Mutterkuhhaltung. Als Sehnsuchtsziel ganzer Generationen aber auch als gut erreichbares deutsches und europäisches Nahziel zieht das größte Mittelgebirge Deutschlands zahlreiche Besucher an - Tendenz steigend. Kein Wunder, denn der von dichtem Wald geprägte Naturraum lädt nicht nur zu Wanderungen und Outdoor-Sport im Grünen ein, auch Kulturliebhaber und Städtebummler finden in den nahegelegenen Städten ihre Urlaubswünsche erfüllt.

Autorin Meike Gutzweiler lebt im Schwarzwald und arbeitet dort als Reiseleiterin und Wanderguide. Mit Erfahrung und Begeisterung im Gepäck führt sie in ihrem umfangreichen Reiseführer durch die großen Naturschutzgebiete des Nationalparks Schwarzwald, zeigt, wo heute noch der Bollenhut getragen, Wein angebaut und Schnaps gebrannt wird und über welche Flüsse einst lange Tannen bis nach Holland geflößt wurden. Nicht nur die großen Städte und bekannten Sehenswürdigkeiten werden beschrieben, sondern auch kleine Ziele und neue Orte am Wegesrand und in den Seitentälern, die man auf eigene Faust kaum findet und die bisher keinen Eingang in Reiseführer gefunden haben. Die Informationen werden durch ausgewählte Wanderungen ergänzt, die gut an einem Tag zu bewältigen sind.

Jedes Kapitel beginnt mit einer Doppelseite, auf der die Inhalte mit einer Übersichtskarte der Region, Highlights und Seitenverweisen vorgestellt werden. Farblich auf die Kapitel abgestimmte Seitenzahlkästchen erleichtern die Orientierung im Buch. Natürlich enthält der Reiseführer die bewährten und praktischen Tipps zu Reisefragen von A-Z. Im erweiterten Vorspann finden sich Übersichtsseiten mit Beschreibungen aller Regionen, eine Jahresübersicht zu Festen und Veranstaltungen, Routenvorschläge und persönliche Top-Tipps der Autorin. Dazu gibt es ausführliche Informationen zu Geschichte, Kultur und Traditionen dieser Region.

Reise Know-How Reiseführer Schwarzwald

GrundideenDie Unterrichtsmodelle der Reihe EinFach Philosophieren bieten Bausteine für den Philosophie- und Ethikunterricht der Sekundarstufen I und II, die sich in zweierlei Hinsicht von den "herkömmlichen" Modellen und Materialsammlungen unterscheiden.Erstens orientiert sich EinFach Philosophieren - ganz im Sinne moderner Curricula für den Ethik- und Philosophieunterricht - daran, philosophische Kompetenzen (weiter) zu entwickeln, etwa die Argumentations- und Urteilskompetenz oder die Kompetenz, Begriffe präzise zu definieren. Dabei wird nicht auf klassische philosophische Texte verzichtet, doch ist das Ziel nicht in erster Linie die Vermittlung mehr oder weniger kanonisierter philosophischer Theorien mittels entsprechender Textauszüge aus Werken der Philosophiegeschichte, wie es in vielen verfügbaren Schulbüchern üblich ist.Zweitens liefert EinFach Philosophieren im Unterschied zu den meisten vorhandenen Unterrichts­ma­terialien nicht nur sofort einsetzbare Kopiervorlagen, sondern bietet gleichzeitig einen umfassenden didaktischen Kommentar. Es wird eine Fülle von Anregungen für motivierende Einstiege, ergiebige Textarbeit, dem Unterrichtsinhalt angemessene Sozialformen, fruchtbare Diskussionen u. v. m. gegeben. Außerdem werden mögliche Schülerergebnisse antizipiert, so dass Lehrerinnen und Lehrer auch ohne zeitraubende Einarbeitung das Material sofort einsetzen können.Die Gesamtstruktur der Hefte ist modular, d. h. es werden vielfältig einsetzbare Bausteine präsentiert, die keine lineare Unterrichtssequenz darstellen.Didaktische GrundsätzeEinFach Philosophieren bedeutet nicht "philosophieren light", sondern ist eher im Sinne von "einfach losphilosophieren" zu verstehen, ausgehend von Alltagsintuitionen - in Anlehnung an Karl R. Poppers Auffassung, dass die wissenschaftliche Philosophie die Aufgabe hat, unsere vorhandenen Alltagsphilosophien kritisch zu untersuchen. Dies wird durch anregende Arbeitsaufträge und vielseitiges Material (Fallbeispiele, Bilder, Zeitungsartikel etc.) erreicht, das zunächst dazu dient, Alltagsintuitionen überhaupt bewusstzu­machen, zu ordnen und präzise zu formulieren. Das Heranziehen von wissenschaftlich-philosophischen Texten erfolgt dann niemals als Selbstzweck, sondern stets vor dem Hintergrund eben dieser Intuitionen. Die Schülerinnen und Schüler gewinnen auf diese Weise Kriterien für die eigene philosophische Urteilsbildung.Damit folgt EinFach Philosophieren der Überzeugung Kants, dass man das Philosophieren, nicht aber die Philosophie lehren könne.

GrundideenDie Unterrichtsmodelle der Reihe EinFach Philosophieren bieten Bausteine für den Philosophie- und Ethikunterricht der Sekundarstufen I und II, die sich in zweierlei Hinsicht von den „herkömmlichen“ Modellen und Materialsammlungen unterscheiden.Erstens orientiert sich EinFach Philosophieren – ganz im Sinne moderner Curricula für den Ethik- und Philosophieunterricht – daran, philosophische Kompetenzen (weiter) zu entwickeln, etwa die Argumentations- und Urteilskompetenz oder die Kompetenz, Begriffe präzise zu definieren. Dabei wird nicht auf klassische philosophische Texte verzichtet, doch ist das Ziel nicht in erster Linie die Vermittlung mehr oder weniger kanonisierter philosophischer Theorien mittels entsprechender Textauszüge aus Werken der Philosophiegeschichte, wie es in vielen verfügbaren Schulbüchern üblich ist.Zweitens liefert EinFach Philosophieren im Unterschied zu den meisten vorhandenen Unterrichtsmaterialien nicht nur sofort einsetzbare Kopiervorlagen, sondern bietet gleichzeitig einen umfassenden didaktischen Kommentar. Es wird eine Fülle von Anregungen für motivierende Einstiege, ergiebige Textarbeit, dem Unterrichtsinhalt angemessene Sozialformen, fruchtbare Diskussionen u. v. m. gegeben. Außerdem werden mögliche Schülerergebnisse antizipiert, so dass Lehrerinnen und Lehrer auch ohne zeitraubende Einarbeitung das Material sofort einsetzen können.Die Gesamtstruktur der Hefte ist modular, d. h. es werden vielfältig einsetzbare Bausteine präsentiert, die keine lineare Unterrichtssequenz darstellen.Didaktische GrundsätzeEinFach Philosophieren bedeutet nicht „philosophieren light“, sondern ist eher im Sinne von „einfach losphilosophieren“ zu verstehen, ausgehend von Alltagsintuitionen – in Anlehnung an Karl R. Poppers Auffassung, dass die wissenschaftliche Philosophie die Aufgabe hat, unsere vorhandenen Alltagsphilosophien kritisch zu untersuchen. Dies wird durch anregende Arbeitsaufträge und vielseitiges Material (Fallbeispiele, Bilder, Zeitungsartikel etc.) erreicht, das zunächst dazu dient, Alltagsintuitionen überhaupt bewusstzumachen, zu ordnen und präzise zu formulieren. Das Heranziehen von wissenschaftlich-philosophischen Texten erfolgt dann niemals als Selbstzweck, sondern stets vor dem Hintergrund eben dieser Intuitionen. Die Schülerinnen und Schüler gewinnen auf diese Weise Kriterien für die eigene philosophische Urteilsbildung.Damit folgt EinFach Philosophieren der Überzeugung Kants, dass man das Philosophieren, nicht aber die Philosophie lehren könne.

Unterrichtsmodelle / Metaphysik

EinFach Philosophieren

Der Zauber der Edelsteine

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