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Change Management pädagogischer Institutionen

Change Management pädagogischer Institutionen

Wandlungsprozesse in Einrichtungen der Evangelischen Erwachsenenbildung

Inhalt

Der Alltag pädagogischer Institutionen ist von konkurrierenden Zielsetzungen und Rationalitäten geprägt. Das Buch untersucht Change Management Prozesse zwischen Kirche, Markt und Bildung in Einrichtungen der konfessionellen Erwachsenenbildung.

Bibliografische Angaben

November 2003, 342 Seiten, Organisation und Pädagogik, Deutsch
VS Verlag für Sozialwissenschaft
978-3-8100-4017-6

Inhaltsverzeichnis

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