Basiskompetenzen Lesen und Schreiben

Ziel des Arbeitsheftes „Leseflüssigkeit“ ist es, die Leseflüssigkeit der Schülerinnen und Schüler zu fördern. Dabei werden grundlegende Kompetenzen aus der Grundschule (Laut-Buchstaben-Zuordnung, Silbe, Wort, Satz) aufgegriffen und durch Übungen zum (Vor-)Lesen, zur Lesegenauigkeit und Lesegeschwindigkeit vertieft.

Alle Hefte der Reihe „Basiskompetenzen Deutsch“ sind

• flexibel in Einzel- oder Partnerarbeit einsetzbar: Am Schluss einer Schulstunde, im Förderunterricht oder zuhause.
• Lehrwerksunabhängig: Für die Bearbeitung der Materialien wird kein Lehrwerk vorausgesetzt.
• durch einen mehrstufigen Kompetenzerwerb mit verschiedenen Schwierigkeitsgraden gekennzeichnet.
• digital angereichert: Wörter und Texte sind eingesprochen und über QR-Codes abrufbar.
• passend für Startchancen-Schulen