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Which Proximity in Design Education?
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A Contemporary Curriculum
Livre (relié)236.00 CHF
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Contenu

This book explores various pedagogical viewpoints and dialectical positions within the field of design education and the concept of proximity it has established with industries and manufacturing.

Informations bibliographiques

janvier 2025, 260 pages, Project Thinking on Design, Anglais
Taylor and Francis
978-1-032-83554-9

Sommaire

Mots-clés

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