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Hoity-Toity, ein sehr originelles, eigenwillig-eigenartiges Ensemble, das sich gerne in mittelalterlichen Texten und Weisen umtut.

Hoity-Toity: Sauff aus 2 CDs

Sauff aus

CD 1 

Hoity – Toity: Fanfare / Ich bin holt einer Frouwen / Canzon / Gentil Prince / Plus joliment / Fortare / Wolauff, wolan / Hochzeitstanz / Hopf am Zaun / Mi Verry Joy / Chramer / Intrada a Quatro / Virelai / Rondeau / Tambourino / Ein guotter pollnischer Tantz / Ain Tunkle Varb in Occident / Ricercare primo tono / Mille regretz / Wolauff, wir wellen slaffen / Fiollaigean / Frisch frölich / Simelibärg 

Early sessions ... 1977: De Rosegarte z’ Mailand / Ali alo pour Mascero / Chicken on a raft 

 

CD 2 

Sauff aus: Meienzit / Swa ein friund / Pavana / Sauff aus / Stella splendens / Falla con misuras / Easy going Herman / Nu lebe ich / Ich was ein chint so wolgetan / Ballo francese / Wach auff, mein hort / O virgo splendens / Deus Meus / Otce, boze vsemohuci / Idumea

Panorama Appenzellerland 2026

Orell Füssli Recht & Praxis

Ein praktischer Kommentar zum Swiss GAAP FER 21

Rechnungslegung für Nonprofit-Organisationen

Definitionen, Übersichten, Beispiele

Handbuch zum Arbeitsrecht

Frantic

Kunstspedition

Schwarznasenschafe am Matterhorn

Einzelausgabe


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Apartment floor plans have a decisive influence on our lives. In the last 30 years, Swiss housing architecture has successively introduced the new ideal of floor plans with open and flexible uses. The aim is to offer spatial qualities to residents who are not yet clearly defined, thereby fulfilling the changing requirements of a diverse society.
This publication presents five Swiss architects providing insight on their "good plans" with short texts and images: Elli Mosayebi (EMI Architekten); Jeannette Kuo (Karamuk Kuo Architects); Maria Conen (Conen Sigl Architekt:innen); Lütjens Padmanabhan (Lütjens Padmanabhan Architekten); Philipp Esch (Esch Sintzel Architekten)</p>


Five Good Swiss Plans

Wildtiere in der Schweiz

Zürich - Bahnhofstrasse

Reise durch die Schweiz

Historische Bildungsforschung


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Bildungssysteme unterliegen dem historischen Zusammenspiel von Kontinuität und Wandel. Sie weisen zeitspezifische Ausprägungen auf, die nur im Rahmen der jeweiligen gesellschaftlichen, wirtschaftlichen, kulturellen und politischen Kontexte zu verstehen sind. Gleichzeitig zeichnen sich Bildungssysteme durch ihren doppelten Auftrag der Überlieferung der Kultur an die heranwachsenden Generationen und deren Vorbereitung auf eine sich verändernde Gesellschaft aus. Als funktionale Teilsysteme einer Gesellschaft wandeln sie sich zwingend mit ihr.

Der vorliegende Band zeichnet diese Veränderungen im Raum der heutigen Schweiz seit dem ausgehenden 18. Jahrhundert nach. Er thematisiert die Entstehung der komplexen Strukturen der 26 kantonalen ­Bildungssysteme und den zunehmenden Einfluss des Bundesstaats und zeigt auf, wie der für die Schweiz konstitutive Bildungsföderalismus zwar Bestand hat, aber ­immer wieder transformiert wird. Der Sammelband untersucht das ganze Schweizer Bildungswesen über alle Schulstufen hinweg und widmet sich auch Querschnittsthemen, die im Lauf der Zeit immer wieder neu bearbeitet und verhandelt wurden: Genderfragen und konfessionelle Fragen, Fragen nach dem Verhältnis zwischen Bund, Kantonen und Gemeinden oder nach den Auf­gaben der Schule als gesellschaftliche «Problemlöse­agentur». Die Publikation bietet einen Überblick über die Schweizer Schul- und ­Bildungsgeschichte und ermöglicht ein besseres Verständnis der heutigen Strukturen und ­Verhältnisse.</p>


Sauff aus

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