Thèmes principaux
Publications
Services
Auteurs
Éditions
Shop
LEXIA
Revues
Livres spécialisésLOKISemaphor
Logo
DE | FR
cover
Maximizing the Impact of Assessment in Higher Education

Maximizing the Impact of Assessment in Higher Education

Closing the Loop with Change Management
Livre (broché)env. 59.50 CHF
disponible dès mai 2025

Informations bibliographiques

mai 2025, env. 286 Pages, Anglais
Taylor and Francis
978-1-032-64908-5

Mots-clés

Autres titres sur ce thème

Meta-analysis Using R
Taylor and Francis, 2026
978-1-138-63975-1
env. 55.90 CHF
disponible dès janvier 2026
Learning Design in Practice
Fostering Different Pedagogical Approaches
Taylor and Francis, 2026
978-0-415-83929-7
env. 139.00 CHF
disponible dès janvier 2026
Pronunciation Assessment
An Intelligibility-Based Approach
Taylor and Francis, 2026
978-1-138-70245-5
env. 179.00 CHF
disponible dès janvier 2026
A Critical Realist Approach to Pupil Assessment
Global Challenges and Dilemmas
Taylor and Francis, 2026
978-0-415-69551-0
env. 135.00 CHF
disponible dès janvier 2026
Higher Education, Community Connections and Collaborations
Bloomsbury Academic, 2025
978-1-350-43075-4
env. 149.00 CHF
disponible dès janvier 2025
Effective Educational Assessment
Taylor and Francis, 2026
978-1-138-90254-1
env. 149.00 CHF
disponible dès janvier 2026
Ethnographic Methods
Taylor and Francis, 2026
978-1-138-68553-6
env. 165.00 CHF
disponible dès janvier 2026
Effective Educational Assessment
Taylor and Francis, 2026
978-1-138-90255-8
env. 79.00 CHF
disponible dès janvier 2026
Why School Doesn’t Work for Every Child
How to create a culture of inclusion and belonging
Taylor and Francis, 2025
978-1-032-85946-0
env. 33.50 CHF
disponible dès mai 2025
Learning Design in Practice
Fostering Different Pedagogical Approaches
Taylor and Francis, 2026
978-0-415-83931-0
env. 43.50 CHF
disponible dès janvier 2026
Labwork to Leadership
A Concise Guide to Thriving in the Science Job You Weren’t Trained For
University Presses, 2025
978-0-674-25863-1
env. 57.50 CHF
disponible dès août 2025