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Managing School Intellectual Capital for Strategic Development

Lessons from Asia and Europe
Publié par:Cheng, Eric C. K.

Contenu

This book articulates the extent to which knowledge management approaches can create intellectual capital (IC) and contribute to improvements in education quality. Combining research from Asia and Europe, it will be useful for school leaders and policy makers, as well as those researching school leadership and intellectual capital.

Informations bibliographiques

janvier 2024, 230 Pages, Asia-Europe Education Dialogue, Anglais
Taylor and Francis
978-0-367-55753-9

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Mots-clés

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