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LGBTQ+ Studies in Education
Theoretical Interventions in Curriculum and Pedagogy
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Rodriguez, Nelson
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Informations bibliographiques
mai 2026
,
Queer Studies and Education
,
Anglais
Springer International Publishing
978-3-031-85117-9
Mots-clés
Informations bibliographiques
mai 2026
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Queer Studies and Education
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