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Philipp Wolf

Eine Darstellung ausgewählter fachlicher und didaktischer Positionen der Rauschgiftproblematik, verbunden mit der Erstellung eines E-Learning Programms

Active Training Series

&lt;b&gt;Fresh, creative strategies guaranteed to enliven online training&lt;/b&gt;  &lt;p&gt;&lt;i&gt;101 Ways to Make Learning Active&lt;/i&gt; Beyond the Classroom provides proven, practical strategies, activities, and tips for those tasked with facilitating training in any subject area among alternative settings. Based on the best-selling &lt;i&gt;Active Training&lt;/i&gt; approach, these methods have been designed by recognized experts, and are guaranteed to enliven any learning event. Readers will find a toolkit of ready-to-use exercises and tips for organizing, conducting, and delivering active learning, in alternative settings on the job or around the world. The book is organized in a way that allows trainers to quickly and easily identify strategies that hold the most promise for specific situations. Each strategy is illustrated with a case example that demonstrates the concepts in action. Two hundred tips organized in twenty how-to lists will prove invaluable for using Twitter, coaching virtually, encouraging informal learning, opening interactive virtual learning sessions, and much more. Coverage includes best practices for social media and informal learning, common e-learning tools, as well as guidance toward using a full gamut of tools from gamification and simulation to serious games and m-learning.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Active training encourages participants to use their brains to study ideas, solve problems, and apply what they've learned. It's a fast-paced, fun, supportive, and personally engaging environment. This book shows training facilitators the proven techniques that help learners get more out of the material.&lt;/p&gt; &lt;ul&gt; &lt;li&gt;Design a more engaging learning environment&lt;/li&gt; &lt;li&gt;Improve delivery with optimized technology&lt;/li&gt; &lt;li&gt;Utilize effective learning tools and practical strategies&lt;/li&gt; &lt;li&gt;Learn best practices for social media, coaching, virtual learning, and more&lt;/li&gt; &lt;/ul&gt; &lt;p&gt;Learners need to figure things out by themselves, ask questions, practice skills, and transfer skills and knowledge to the job. With proven strategies designed by industry leaders, &lt;i&gt;101 Ways to Make Learning Active&lt;/i&gt; &lt;i&gt;Beyond the Classroom&lt;/i&gt; is the indispensable guide to the design and delivery of effective alternative ways to learn.&lt;/p&gt;

Elaine Biech

101 Ways to Make Learning Active Beyond the Classroom

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Jura - Strafprozessrecht, Kriminologie, Strafvollzug, Note: 1,7, Fachhochschule für öffentliche Verwaltung Nordrhein-Westfalen; Gelsenkirchen, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Verlauf meiner beruflichen Laufbahn konnte ich mehrfach die Entwicklung straffällig gewordener Kinder und Jugendlicher beobachten. Die meisten von ihnen wurden  hierbei lediglich einmalig straffällig. Dennoch gab es Fälle, bei denen die Kinder und Jugendlichen eine regelrechte „Kriminelle Karriere“ begannen. Hierbei kannte man nach kürzester Zeit den betreffenden Personenkreis jugendlicher Straftäter in seinem Bezirk.  Des Weiteren hatte ich die Möglichkeit in einem Projekt zur Bekämpfung der Jugendkriminalität zu arbeiten. Hierbei stellte ich fest, dass der Anteil der Jugendkriminalität sich nicht nur auf einen kleinen Deliktsbereich beschränkt, sondern breit gefächert ist. Daraus lässt sich schließen, dass die Polizei recht häufig in Situationen gerät, an denen Kinder und Jugendliche beteiligt sind.Aus diesem Grund möchte ich in dieser Arbeit auf die polizeilichen Bekämpfungsmöglichkeiten der Jugendkriminalität eingehen. Zu Beginn werde ich hierzu die Ursachen für die Entstehung der Jugendkriminalität beleuchten und Erklärungen sowie Lösungsansätze hierfür finden. Da ich im Zusammenhang mit meiner Arbeit häufig das direkte Umfeld (Wohnung / Familie / Freunde) eines straffällig gewordenen Kindes oder Jugendlichen kennengelernt habe, stellt sich mir die Frage ob und wie weit  die kriminelle Verhaltensweise einer solchen Person durch das direkte Umfeld beeinflusst wird. Ist es möglich, dass die Ursache für kriminelles Verhalten dort gesucht werden könnte? Daher werde ich versuchen zu erläutern wie sich kriminelle Verhaltensweisen bilden und wie diese gegebenenfalls zum positiven, als auch zum negativen hin beeinflusst werden können. Da wir hier noch von relativ jungen Menschen sprechen,  bin ich der Überzeugung, dass sich diese in ihrem Verhalten noch stark beeinflussen lassen, sofern die Ursachen für ein solches kriminelles Verhalten und deren Lösungsansätze bekannt sind. Dies ist meines Erachtens ein wichtiger Teil der polizeilichen Jugendkriminalitätsbekämpfung.

Sascha Jakobus

Ist die Polizei in der Lage, Jugendkriminalität problemorientiert zu bekämpfen?

Studienarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich BWL - Unternehmensführung, Management, Organisation, Note: 2,3, , Sprache: Deutsch, Abstract: Da das Change Management auch immer mit einem Wissenstransfer an Management und Mitarbeiter einhergeht, stellt sich die Frage, ob und wie das digitale Lernen solche Change-Prozesse unterstützen kann. Die zentrale Fragestellung dieser Arbeit lautet daher: Welche Chancen und Herausforderungen bringt der Einsatz von E-Learning im Change Management mit sich? Das Ziel der Arbeit ist es, die Potenziale von E-Learning in Change-Prozessen zu analysieren und diese den Herausforderungen und Risiken gegenüberzustellen, um herauszufinden, in welchen Szenarien der Einsatz effektiv ist.Die fortschreitende Entwicklung internetbasierter Technologien hat einen maßgeblichen Einfluss auf unser Lernen. Seit der Coronapandemie werden immer mehr Klassenzimmer online verlegt. Webinare und digitale Lehrmaterialien bilden zunehmend eine Alternative zu klassischen Präsenzveranstaltungen und Büchern. Das digitale Lernen hat jedoch nicht nur Einzug in unsere Schulen und höheren Bildungseinrichtungen gefunden, sondern stellt auch in Unternehmen eine Alternative zu klassischen Schulungen dar. Parallel sorgt die Digitalisierung für einen steigenden Bedarf an qualifizierten Change Management Experten, die Unternehmen durch ihre Veränderungsprozesse führen können.Als Forschungsmethode wird eine qualitative Literaturarbeit zugrunde gelegt. Neben relevanter Fachliteratur werden Studien und wissenschaftliche Fachaufsätze herangezogen, um die Forschungsfrage zu beantworten und Lücken im Forschungsstand aufzuzeigen. Dazu betrachtet die Arbeit zunächst die theoretischen Grundlagen des E-Learnings und des Change Managements, um zentrale Begriffe, Konzepte und die Anknüpfungspunkte des E-Learnings im Change-Prozess vorzustellen. In den anschließenden Kapiteln werden die Chancen und Herausforderungen des E-Learnings im Change Management separat herausgearbeitet. Das abschließende Fazit fasst die Forschungsergebnisse zusammen, stellt die Chancen und Herausforderungen gegenüber und formuliert eine Antwort auf die Forschungsfrage.

E-Learning im Change Management. Chancen und Herausforderungen

Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Jura - Strafprozessrecht, Kriminologie, Strafvollzug, Note: 1,3, Fachhochschule für öffentliche Verwaltung Nordrhein-Westfalen; Köln, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit beschäftigt sich mit allgemeinen Definitionen und speziellen Arten der Wirtschaftsspionage. Des Weiteren wird die historische Entwicklung dargestellt und sich mit den rechtlichen Aspekten auseinandergesetzt. Zum Ende hin wird das ECHELON Spionagenetz erläutert und Präventionsmaßnahmen thematisiert, um damit ein dem zugrunde liegendes objektives Fazit erstellen zu können. Die Wirtschaft heutzutage boomt. Konzerne sowie Startups entwickeln eigene Strategien, um damit ihren Platz auf dem Markt zu finden. Dafür sind meistens eigene Köpfe am Werk, deren Tagesgeschäft es ist, die Erfolgsquote der Methoden hoch zu halten, um einen wirtschaftlichen Benefit daraus zu ziehen. Nichtsdestotrotz betreiben viele Unternehmen, wenn nicht sogar Nachrichtendienste vieler Staaten, gezielt Wirtschaftsspionage, um dem Entwicklungsstand anderer Länder voraus zu sein oder auch deren Ideen schon vorher patentieren zu lassen, um Profit daraus schlagen zu können. Dabei wird zwischen Wirtschaftsspionage und Konkurrenzspionage bzw. Industriespionage unterschieden. Betroffenen werden vorausstehende Entwicklungs- oder Ideenbestände entwendet, meist geschieht dies durch illegale Datenbeschaffung, Fotos oder Filme. Das Phänomen existiert schon seit Jahrtausenden und nimmt höchst bedrohliche Formen an. So verschwinden ungewollt Daten- oder Wechselmedien verschiedener Konzerne, Vertreter werden gezielt durch Cyberattacken beraubt oder gegnerische Informanten werden eingeschleust, um Datensätze zu kopieren.

Malte König

Wirtschaftsspionage. Allgemeine Definitionen, historische Entwicklung, rechtliche Aspekte und das ECHELON Spionagenetz

&lt;p&gt;&lt;b&gt;In HOW ORGANIZATIONS CAN MAKE THE MOST OF ONLINE LEARNING, Dr. David Guralnick describes what organizations need to know about learning and technology in order to create a successful culture of growth and performance – today, tomorrow, and in the future.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Online learning has the potential to change an organization’s culture and performance – if the organization employs technology in the right ways. In HOW ORGANIZATIONS CAN MAKE THE MOST OF ONLINE LEARNING, Dr. David Guralnick describes what organizations need to know about learning and technology in order to create a successful culture of growth and performance – today, tomorrow, and in the future.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;In this book, Dr. Guralnick describes the current world of online learning, lays out his vision of the future, and discusses how organizations can make the best use of technology to improve job performance, including how to best combine the work and skills of an organization’s internal team and outside consultants and vendors.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Too much online learning today focuses on memorizing information. HOW ORGANIZATIONS CAN MAKE THE MOST OF ONLINE LEARNING shifts this paradigm to focus on learning key skills that are meaningful to an employee and relevant to their work. Organizations will learn how to create and deliver online learning and performance experiences that can take their employees’ performance to the next level.&lt;/p&gt;

David Guralnick

How Organizations Can Make the Most of Online Learning

Doktorarbeit / Dissertation aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Führung und Personal - Sonstiges, Note: gut - cum laude , Deutsche Hochschule der Polizei  (Fachbereich Personalmanagement und Organisation in der Polizei), Sprache: Deutsch, Abstract: Der demographische Wandel hat weit reichende Konsequenzen für das Personalmanagement in Unternehmen und Organisationen. Auch die Organisation Polizei stellt hier keine Ausnahme dar. Das Durchschnittsalter liegt mittlerweile bei Polizeibeamten bereits bei über 45 Jahren.   Obwohl diese Entwicklung bereits seit Jahrzehnten zu beobachten ist, wurden lange Zeit keine Maßnahmen getroffen, um angemessen zu reagieren. Erst in den letzten Jahren wurden Projekte initiiert, um die Konsequenzen des demographischen Wandels für die Polizei zu beleuchten, und mögliche negative Auswirkungen abzuwenden beziehungsweise abzumildern.Anhand eines Beispiels aus der Praxis soll das Problembewusstsein und die Vorgehensweise in Bezug auf die demographische Herausforderung auf der Ebene einer Polizeibehörde beschrieben und analysiert werden. Es handelt sich hierbei um eine Behörde, die besonders stark von den Folgen des demographischen Wandels betroffen ist. Aufgrund der großen Verschiebungen innerhalb der Alterszusammensetzung wurde ein Demographieprojekt zur Erhaltung der Leistungsfähigkeit der Behörde initiiert, das in erster Linie auf die Implementierung eines behördlichen Gesundheitsmanagements abzielt. Angestrebte und bisher erzielte Erfolge werden dargestellt und anhand vorhergehender theoretischer Überlegungen analysiert.Zudem werden die Auswirkungen des demographischen Wandels auf der Ebene der Organisationskultur untersucht. Die Kultur der Polizei lässt sich grundsätzlich als relativ körperbetont und maskulin beschreiben. Wie geht nun aber eine solche Kultur mit der Zunahme altersbedingter Defizite um, und was bedeutet dies für den Erfolg der Implementierung eines behördlichen Gesundheitsmanagements?  Die bisherigen Ausführungen verdeutlichen bereits, dass hier Veränderungen im Sinne einer Organisationsentwicklung erfolgen müssen und dies nicht ohne einen Wandel der Organisationskultur von Statten gehen kann. Es stellt sich somit die Frage, wie ein solcher demographischer Veränderungsprozess, der eine Wechselwirkung von Managementmaßnahmen und Kulturwandel zur Folge hat, erlebt wird, und wie sich diese Organisationsentwicklung so umsetzen lässt, dass die grundsätzlichen Handlungslogiken der Organisation nur so weit verletzt werden, wie es das Gros der Mitarbeiter noch tolerieren kann.

Katharina Kölling

Polizeikultur als Determinante organisationaler Veränderungen

Die Einführung eines behördlichen Gesundheitsmanagements vor dem Hintergrund des demographischen Wandels

Masterarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich BWL - Unternehmensführung, Management, Organisation, Note: 1,3, Technische Hochschule Rosenheim, Sprache: Deutsch, Abstract: Die immer schneller werdende Veränderung der Gesellschaft und der Wirtschaft erfordert eine zunehmende und stetig anhaltende Weiterqualifizierung. Gerade Führungskräfte, die meist beruflich stark eingespannt sind, stehen vor der Frage, ob es geschickter ist, ein Weiter¬¬bildungs¬programm mit ausschließlich Präsenzanteilen zu absolvieren oder einen Fernstudiengang zu wählen und dabei auf die Möglichkeiten des Erfahrungsaustausches zu verzichten. Das Konzept des Blended Learning ist die Lösung. Es ist ein integriertes Lernarrangement, in dem die heute verfüg¬baren Möglichkeiten der Vernetzung über Internet und Intranet in Verbindung mit „klassischen“ Lernmethoden optimal genutzt werden. Dabei werden Wissens¬¬vermittlung theoretischer Grundlagen online mittels Web-Based Trainings, Aus¬tausch von Erfahrungen und die Weitergaben von Spezialwissen in Präsenz¬veran¬staltungen sowie die Betreuung der Teilnehmer virtuell und individuell zielgruppengerecht mitein¬ander kombiniert. Die Erforschung der Potentiale digitaler Medien und Blended Learning Konzepten bei den Teilnehmern und den Dozenten ist praktischer Teil der Arbeit. Die Ergeb¬nisse sind durchaus positiv. Viele vorgestellte digitale Medien können sich die Befragten im Weiter¬bildungs¬bereich vorstellen und sind bereit diese zu nutzen, um die Bildung zu flexi¬bilisieren und damit ein zeit- und ortsunabhängiges Lernen zu ermöglichen. Aufbauend auf die Analyse der Potentiale werden zwei Konzepte für die Einführung von digitalen Medien im Weiter¬bildungsbereich deutlich. Noch unerfahrene Dozenten können mit der Anreicherung der Seminare durch digitale Medien erste Erkenntnisse sammeln und dieses zu einem integrierten Konzept, welches das zweite potentielle Konzept darstellt, ausbauen. Beim Integrativen Konzept werden Präsenzveranstaltungen und virtuelle Phasen miteinander verknüpft und bauen aufeinander auf.

Sabine Wolf

Potentiale von digitalen Medien und Distance Learning Komponenten für die berufsbegleitende Weiterbildung von  Führungskräften

Gabler Theses

The objective of this study is to create a new e-learning artefact for SAP S/4 Hana training purposes. Based on Design Science Research, a new prototype of an e-learning artefact has been developed. The prototype is grounded on didactic and information systems theories, as well as models. The aim of this new prototype is to transfer knowledge of business processes with the new Enterprise Resource Planning (ERP) SAP S/4 HANA in an effective and efficient way. The study is validated through an experiment with a treatment and a control group. While the treatment group learns with the new e-learning artefact, the control group keeps with the existing conventional training. Results show that the treatment group have significantly less dropouts than the control group, and that the treatment group could also finalize the SAP S/4 Hana exercises in less time. This study shows also how companies can benefit significantly using the same approach through a set of guidelines.

Felix Garayo Maiztegui

Design and Evaluation of an E-Learning Artefact for the Implementation of SAP S/4HANA®

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Jura - Strafprozessrecht, Kriminologie, Strafvollzug, Note: 1,7, Fachhochschule für öffentliche Verwaltung Nordrhein-Westfalen; Gelsenkirchen, Sprache: Deutsch, Abstract: „Polizei und Gewalt sind massenmedial ein Dauerbrenner“. Die Berichterstattungen in den Medien beschäftigen sich zum Großteil mit gewalttätigen Auseinandersetzungen zwischen der Polizei und dem polizeilichen Gegenüber während diverser Großveranstaltungen. Berichte über Demonstrationen, Castortransporte oder Gewaltausschreitungen im Umfeld von Fußballveranstaltungen haben eine sehr große Öffentlichkeitswirkung. Seltener wird in den kommerziellen Medien von Übergriffen auf Polizeibeamte/innen (PVB) berichtet, die ihren täglichen Streifendienst versehen. Doch gerade in diesem Bereich weisen die Gewerkschaften der Polizei aktuell auf eine Zunahme der Gewalt gegen PVB hin, es ist davon zu hören, dass der Respekt von Seiten der Bevölkerung mehr und mehr abnimmt, die Hemmschwelle für Gewalt immer niedriger und die Gewaltintensität immer größer wird. Dieses zeigt sich ihrer Ansicht nach vermehrt durch Widerstandshandlungen im Rahmen des täglichen Streifendienstes, z. B. bei Routineeinsätzen wie Kontrollen, Verkehrsüberwachungen, Festnahmen oder bei Einsätzen der ‚häuslichen Gewalt‘. Ziel der vorliegenden Bachelorarbeit ist es, herauszufinden, wie sich die Zahlen und das Ausmaß der Gewalt gegen PVB in den letzten Jahren entwickelt haben und warum es aus Tätersicht in bestimmten Einsatzsituationen zu Gewalt kommt. Darüber hinaus soll überprüft werden, wie die Polizei in NRW in Aus- und Fortbildung aufgestellt ist und ob es zusätzliche Erkenntnisse sowie Mechanismen in Form von Verhaltensweisen und technischen Mitteln gibt, die einer negativen Entwicklung der Gewalt gegenüber PVB entgegenwirken oder Übergriffe sogar verhindern können?

Patrick Böhme

Ist der Einsatz von Body-Cams ein adäquates Mittel zur Bekämpfung der Gewalt gegen Polizeibeamte?

Aus der Reihe: e-fellows.net stipendiaten-wissen

Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Jura - Sonstiges, Note: 12,00, Universität zu Köln, Sprache: Deutsch, Abstract: Datenschutz wird immer wichtiger. Zugleich werden elementare rechtsstaatliche Trennungen zwischen Sicherheits- und Exekutivorganen immer verschwommener. Inwieweit ist die Trennung zwischen Nachrichtendiensten und Polizei überhaupt noch gewahrt?

Inwieweit ist die Trennung zwischen Nachrichtendiensten und Polizei überhaupt noch gewahrt?

Das Trennungsgebot zwischen Polizei und Nachrichtendiensten

Studienarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Führung und Personal - Burnout und Stress am Arbeitsplatz, , Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit zielt darauf ab, zu analysieren, wie Stress im Polizeiberuf die psychische Gesundheit von Polizeibeamten beeinflusst und welche präventiven Maßnahmen ergriffen werden können, um negative gesundheitliche Auswirkungen zu mindern.

Stress im Polizeiberuf. Auswirkungen und Prävention

Diplomarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich VWL - Sonstiges, Note: 2,0, Albert-Ludwigs-Universität Freiburg (Wirtschaftspolitik), Sprache: Deutsch, Abstract: Doping im Alltag. Kognitive Leistungssteigerung als eine pharmakologischeBeeinflussung der Beschränktheit des menschlichen Handelns. Im aktuellenDiskussionsstand ein Thema, welches mit Leidenschaft diskutiert wird. Aufgrund des technischen Fortschritts, vor allem im Bereich der Technik, Telekommunikation oder im Bereich der Reisemöglichkeiten, damit ist auch die Offenheit der Grenzen gemeint, haben sich die Anforderungen an unsere Leistungsfähigkeit verändert. Dieser nach außen offene Wettbewerb wird in der modernen Zeit oft als aggressiv wahrgenommen. Menschen fühlen sich überfordert, erschöpft, ausgebrannt. Nicht selten kommt es zu einem sogenannten Burn-out-Syndrom.Um solche Zustände zu vermeiden, überlegen wir stets, zu welchen Hilfsmitteln wir greifen könnten. Oftmals reicht es nicht nur, ein paar Tassen Kaffee zu trinken oder eine Schmerztablette einzunehmen. Manchmal brauchen wir nur eine Auszeit. Eine Auszeit, die wir uns nicht leisten können. Der Grund dafür ist ein kontinuierlich steigender Leistungswettbewerb und eine durch den demographischen Wandel und die anhaltende Finanzkrise verursachte Verknappung beruflicher Möglichkeiten. Die Angst, nicht mit der Konkurrenz mithalten zu können, ist groß. Um solchen Anforderungen Stand zu halten, suchen wir beständig nach Mitteln, die uns stärker, widerstandsfähiger und glücklicher machen. Eine Möglichkeit stellt das sogenannte Neuro-Enhancement dar. Darunter ist die Anwendung von Arzneimitteln zu verstehen, die ohne therapeutische oder präventive Zielsetzung zu einer geistigen Leistungssteigerung erfolgt. Doch der Gebrauch ist sehr umstritten. Wie es meist im Fall einer Evolution des technischen Fortschritts ist, gibt es auch bei der kognitiven Leistungsbeeinflussung Befürworter und Gegner. Die ersten streben nach der Legalisierung und der Freigabe von verschreibungspflichtigen Medikamenten mit der Begründungder sozialen Nützlichkeit durch die Bekämpfung der Beschränktheit desmenschlichen Handelns. Die anderen fordern eine striktere Regulierung mit dem Verweis auf medizinische und soziale Aspekte sowie moralische Werte.Um Klarheit in die Diskussion pro und contra Doping zu bringen, ist es notwendig, eine Wohlfahrtsanalyse des sozialen Nutzens durchzuführen, indem wir eine ordnungspolitische Optimierung hinsichtlich einer ökonomischen und vertragstheoretischen Bewertung unterstellen. [...]

Jana Lapcikova

Doping im Alltag und der soziale Nutzen

Politische Ökonomie leistungssteigernder Drogen

Eine Darstellung ausgewählter fachlicher und didaktischer Positionen ...

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