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Doppel-Klick, Differenzierende Ausgabe Baden-Württemberg, Band 3: 7. Schuljahr

Martina Schulz-Hamann: Doppel-Klick -
Das Sprach- und Lesebuch - Differenzier

Doppel-Klick - Das Sprach- und Lesebuch - Differenzierende Ausgabe Baden-Württemberg - Band 3: 7. Schuljahr

Schulbuch

Servicepaket - Handreichungen, Kopiervorlagen, CD-ROM

Arbeitsheft mit Lösungen - Für die Schwierigkeitsstufen Basis, Mittel und Plus


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Arbeitsheft mit Lösungseinleger



Für die Klassenstufen 5 und 6 gibt es ein gemeinsames Arbeitsheft, differenziert nach drei Schwierigkeitsstufen:
</p><ul>
<li>Übungsmaterial zu allen Kompetenzbereichen</li>

<li>Kompetenztests vor und nach den Übungseinheiten</li>

<li>Durchgängige Differenzierung</li>

<li>Gezieltes Training von Stolpersteinen der deutschen Sprache mit Deutsch-als-Zweitsprache-Seiten</li>
</ul>



Ab Klasse 7 erhalten Sie zwei differenzierte Arbeitshefte:
<ul>
<li>Für die Schwierigkeitsstufen Basis und Mittel und</li>

<li>Für die Schwierigkeitsstufen Basis, Mittel und Plus.</li>
</ul>
<p></p>

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Individuell fördern und fordern



Die komplette Neubearbeitung des praxisbewährten Sprach- und Lesebuchs bereitet heterogene Lerngruppen gezielt auf Hauptschulabschluss, Werkrealschulabschluss und Realschulabschluss vor. Trainingseinheiten, Texte und Aufgaben auf der Schwierigkeitsstufe Basis unterstützen den Kompetenzerwerb leistungsschwächerer Schüler/-innen. Durchgängige Angebote auf der Schwierigkeitsstufe Plus stellen die gymnasiale Anschlussfähigkeit sicher.






Arbeitsheft mit Lösungseinleger



Für die Klassenstufen 5 und 6 gibt es ein gemeinsames Arbeitsheft, differenziert nach drei Schwierigkeitsstufen:
</p><ul>
<li>Übungsmaterial zu allen Kompetenzbereichen</li>

<li>Kompetenztests vor und nach den Übungseinheiten</li>

<li>Durchgängige Differenzierung</li>

<li>Gezieltes Training von Stolpersteinen der deutschen Sprache mit Deutsch-als-Zweitsprache-Seiten</li>
</ul>



Ab Klasse 7 erhalten Sie zwei differenzierte Arbeitshefte:
<ul>
<li>Für die Schwierigkeitsstufen Basis und Mittel und</li>

<li>Für die Schwierigkeitsstufen Basis, Mittel und Plus.</li>
</ul>




Servicepaket



Umfangreiches Materialpaket für Lehrer/-innen mit Kopiervorlagen
<ul>
<li>zur Diagnose mit Förderempfehlungen,</li>

<li>zur Differenzierung für alle Kompetenzbereiche,</li>

<li>für Lernstandsüberprüfungen mit Auswertung,</li>

<li>für Kinder mit Deutsch als Zweitsprache und</li>

<li>für den inklusiven Unterricht (neu ab Klasse 6).</li>
</ul>
Zusätzlich enthalten: Hinweise, Ideen und Lösungen zum Schülerbuch, Stoffverteilungsplan, Lernbegleitbögen, Lernstandsübersichten und vieles mehr.


Auf CD-ROM: alle Arbeitsblätter mit Lösungen als editierbare Dateien, Hörtexte (für CD-Player und MP3) mit Übungen, zusätzliche Diagnose und Förderempfehlungen.






Diagnose und Fördern



Der kostenlose Service zu 
Doppel-Klick:

<ul>
<li>Zuweisung der passenden Tests per Mausklick</li>

<li>Interaktive Übungen zur Überprüfung des Lernstands</li>

<li>Einfache automatische Auswertung als Basis für gezielte individuelle Förderung</li>

<li>Fördermaterialien abgestimmt auf die Bedürfnisse Ihrer Lerngruppe</li>
</ul>
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Arbeitsheft mit Lösungen - Für die Schwierigkeitsstufen Basis und Mittel


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In diesem Kurzlehrbuch wird die Mikrobiologie in ihrer Gesamtheit kurz umrissen und anschaulich mit vielen Beispielen dargestellt.</p><div><br></div><div>Die Autoren:&nbsp;</div><div><br></div><div>Volker Müller ist Leiter der Abteilung Molekulare Mikrobiologie und Bioenergetik der Universität Frankfurt.<div><br></div><div>Kai Schuchmann ist PostDoc am&nbsp;Synthetic Biology Research Centre</div><div>der University of Nottingham.</div><p></p>
</div>

Kurzlehrbuch Mikrobiologie

Collins Big Cat Phonics for Letters and Sounds

Phase 4 Cards

Phase 5 Cards

Praxis Heilpädagogik


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Mit der zunehmenden Professionalisierung im Sozialwesen - und das gilt auch für die Heilpädagogik - haben Fragen der ethischen Grundorientierung an Dringlichkeit gewonnen. Heilpädagogen benötigen neben der fachlich-methodischen Qualifikation auch ethische Kompetenz bei der Bewältigung oft unübersichtlicher Problemlagen. Der Band legt dar, welche brisanten ethischen Herausforderungen im Zeichen von Inklusion erwachsen.
Im Entwurf einer Professionsethik geht es dann darum, die verbindlichen Werte und handlungsleitenden Optionen im heilpädagogischen Berufskontext zu konkretisieren. Ethik erscheint hier als professioneller Lernprozess, in dessen Verlauf die Fachkräfte ethische Kompetenz als Reflexions-, Entscheidungs- und Handlungskompetenz entwickeln. Dieser Band liefert mit einer modernen Professionsethik zugleich wichtiges auf das Berufsfeld bezogenes ethisches Orientierungswissen.</p>


Ethik heilpädagogischen Handelns

Phase 2 Cards


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<b>Colorful programming flash cards introduce the micro:bit hardware and programming through a series of interactive projects.</b><br><br>The BBC micro:bit is an affordable, tiny electronics board developed to teach beginning programmers (especially kids) about coding and hardware. This small board hosts sensors, LEDs, wireless capabilities, and a small bundle of brains, and has been used in projects around the world, from displaying simple smiley face animations to being sent to space to take pictures. <br><br><i>Micro:bit Coding Cards </i>provide an interactive introduction to the micro:bit and computer programming in JavaScript. The cards teach beginning coding concepts like variables, logic, conditionals, and loops one step at a time. You can choose to do just a few cards a day, or work through the deck more quickly and tackle them in one sitting. <br><br>These highly visual cards make concepts easy to follow and keep learning dynamic and fun. They begin by teaching a set of basic skills and then continue into a series of projects that increase in difficulty as you progress through the deck. You'll learn to use and combine hardware and sensors such as 25 individually-programmable LEDs, programmable buttons, physical connection pins, light and temperature sensors, and motion sensors and will learn exciting hacks like sending secret messages to other users and building a real-time visual temperature sensor. By creating and building your own projects, you will see just how fun learning to program can be!</p>


Micro:bit Coding Cards

MedienBildungForschung


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Digitale Medienbildung bleibt prominente Aufgabe für Schulen aller Schularten. Die Grundschule ist die erste verpflichtende Bildungseinrichtung, die hier einen Auftrag erhält, damit sich individuelle Herkunftsunterschiede der Kinder nicht segregierend auswirken. Förderprogramme sollen die technische Ausstattung an den Schulen ermöglichen. Doch oft genug scheint das nicht ausreichend. Die Einführung digitaler Medien sorgt für Unsicherheiten und Kontroversen im Kollegium. Ähnlich verhält es sich bei der Inklusion. Gemeinsamen Unterricht für Kinder mit und ohne Beeinträchtigungen empfinden viele Lehrkräfte als nicht zu leistende Überforderung. Die Argumente sind jedes Mal ähnlich. Ursache - so die These dieses Bandes - ist ein gesamtgesellschaftlicher Paradigmenwechsel: Für Lehrkräfte ist ein anderes Denken gefordert. Der Band will anregen, eigene Überzeugungen und subjektive Theorien zu reflektieren, neue wissenschaftliche Theorien kennenzulernen, die digitale Medienbildung und Inklusion miteinander verbinden und Mut machen sollen für kreative und flexible Einsatzmöglichkeiten digitaler Medien im inklusiven Grundschulunterricht.
Neben theoretischer Fundierung und Überlegungen für die Schulentwicklung stellen die Autorinnen beispielhaft ein dreijähriges Schulentwicklungsprojekt an einer Grundschule vor, bei dem in universitärer Kooperation verschiedene Einsatzmöglichkeiten von Tablets erprobt und evaluiert worden sind und die Einstellungen der beteiligten Lehrkräfte und Studierenden beobachtet wurden. Es richtet sich v.a. an die Aus- und Weiterbildung von Lehrkräften und an Studierende vor und im Praxissemester, sowie an Lehrkräfte im Referendariat.

Prof'in Dr. Gudrun Marci-Boehncke ist Professorin für Elementare Vermittlungs- und Aneignungsaspekte an der Technische Universität Dortmund
Jasmin Eder M.Ed. ist Doktorandin im Fach Deutsch an der Technische Universität Dortmund und Mitbetreuerin des dreijährigen Schulentwicklungsprojektes.</p>


Schwerpunkt Deutsch

Inklusive digitale Medienbildung in der Grundschule


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</p><div>Diese Buch bietet auf 280 Seiten einen guten Überblick über folgende Themengebiete: die Chemie und die Physik der Atmosphäre, das System Boden, das System Wasser(Meer und Binnengewässer) und die Einflüsse der wachsenden Menschheit. In den umfangreichen Hauptkapiteln werden unter anderem die Entwicklung, Gefährdung und die Folgen unterschiedlicher Zonen wie dem z.B. Wald näher beleuchtet.&nbsp;Der Autor legt hierbei großen Wert auf die exakte und vor allem verständliche Darstellung der Prozesse und Wirkungsgefüge. Leser können sich in diesem Buch auch über die Folgen von Eingriffen in Ökosysteme für die natürlichen Systeme und den Menschen ausgiebig informieren. Das Buch fasst die komplexen Zusammenhänge in der Ökologie für den Wissenschaftler, aber auch für den interessierten Laien anschaulich zusammen.&nbsp;</div>&nbsp;
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Ökologie

Meri Meri Pop-up Books


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<i>The Bear Family Goes Camping</i>&nbsp;is a stunning, high-quality board book made in partnership with children’s party brand Meri Meri,&nbsp;containing multiple paper-engineered elements to stimulate children’s imagination.<br>&nbsp;</p>


A pop-up playbook with sliders and surprises

The Bear Family Goes Camping

High Frequency Word Cards

El juzgador de ajedrez

Das Jugendalter


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Jugendliche wachsen in den allermeisten Fällen in familialen Kontexten auf. Gleichzeitig drängen sie nach Autonomie und verlagern ihre Aktivitäten mehr und mehr in den außerfamiliären Bereich. Eine zentrale Entwicklungsaufgabe des Jugendalters besteht somit darin, das Verhältnis zu den eigenen Eltern umzugestalten, neue Beziehungen zu gestalten zwischen Ablösung und Verbundenheit. Zentrale Aspekte der Jugendforschung erweitert das Buch um Perspektive des Familialen. In den Blick kommen dabei historische Veänderungen in den Familienkonstellationen ebenso wie Herausforderungen der Spätmoderne für die pluralen Lebensformen, in denen Jugendliche heute heranwachsen.</p>


Die Jugendlichen und ihr Verhältnis zur Familie

Doppel-Klick - Das Sprach- und Lesebuch - Differenzierende Ausgabe ...

Informations bibliographiques

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