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Uhlenbrock

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Grundlagen | Geräte | Bausteine – Der praxisnahe Einsatz aller wichtigen Digitalkomponenten

Praktischer Leitfaden für den medizinisch-therapeutischen und privaten Bereich

Ein Übungsbuch voller Ressourcen

... für Dummies

Man stolpert der Physik vor die Füße, betrachtet man die Welt und das Universum im ganz Großen, dem ganz Kleinen oder bei dem dazwischen einfach nur sehr genau. Markus Pössel erklärt Ihnen die faszinierendsten Ideen rund um die Welten der Physik. So stellt er sich den Fragen, woraus das Universum besteht, wie Quantenrealität und Alltagswelt miteinander zusammenhängen, ob Zeit eine Richtung hat, und vielen mehr. Folgen Sie dem Autor auf die Reise herum um das Wesen von Zeit, Raum und Materie.

Die großen Ideen der Physik für Dummies

Psychotherapie: Studium & Ausbildung

Dieses Lehrbuch bildet in der universitären Lehre die Grundlage für ein Student-to-Student-Coaching-Angebot, bei dem Studierende der Psychologie und Psychotherapie neue Möglichkeiten erfahren, bereits im Studium eigenverantwortliche praktische Erfahrungen in der Arbeit mit Klient*innen zu sammeln, indem sie andere Studierende coachen: Durch die Verbesserung der Selbststeuerungsfähigkeit soll das Programm die Klient*innen darin unterstützen, ihr Studium erfolgreicher und zufriedener zu meistern. Das Buch basiert auf wissenschaftlich fundierten, verhaltenstherapeutischen Modellen zu Veränderungen von Verhalten und Kognitionen und beschreibt sowohl Basiskompetenzen in der psychologischen Gesprächsführung als Grundlage für professionelles Coaching, als auch speziell auf die Bedürfnisse von Studierenden zugeschnittene Interventionen. Als integriertes Ausbildungs- und Beratungskonzept ist das Programm vielfältig anwendbar: es lässt sich von Coaches und Berater*innen als Manual für das Coaching von Studierenden anwenden − oder für die Ausbildung von spezialisierten Student Coaches nutzen. Das Ergebnis ist ein umfassendes, leicht verständliches und flexibel einsetzbares und in der Praxis erprobtes Programm, dessen Wirksamkeit empirisch gezeigt werden konnte.Die Autor:innenDr. phil. Miriam Stein ist Psychologische Psychotherapeutin (VT), Supervisorin, Selbsterfahrungsleiterin und Dozentin. Promotion an der Universität Heidelberg zum Thema „Entwicklung, Implementierung und Evaluation eines Beratungsangebots im universitären Kontext: Coaching für Studierende von Studierenden“. Derzeit ist sie u.a. an der Hochschulambulanz des Psychologischen Instituts der Universität Heidelberg tätig und leitet das Projekt Coaching für Studierende von Studierenden. Weitere inhaltliche Schwerpunkte sind die Therapeutische Beziehungsgestaltung, E-Mental-Health und Angewandte Improvisation in der PsychotherapiePhilipp Steinebach ist Psychologe und approbierter Psychologischer Psychotherapeut. Er leitet die Psychotherapeutische Hochschulambulanz (für Erwachsene) der Uniklinik der RWTH Aachen.

Basiskompetenzen von Psychotherapeut*innen praxisnah trainieren

Studierende beraten Studierende

Persisch erscheint vielen Deutschen als fremde und unverständliche wie faszinierende Sprache - und es wird nicht nur im Iran, sondern auch in großen Teilen Afghanistans gesprochen. Dieses Buch bietet Lesern eine grundlegende Einführung in die persische Sprache und Kultur der Region: Angefangen beim Schriftsystem und der Aussprache über Grundlagen zu Grammatik und Vokabular bis hin zu einfachem Small Talk. Der Fokus liegt dabei auf der praktischen Anwendbarkeit: Alle Lektionen werden direkt anhand von praktischen Situationen eingeübt. Ein Buch für alle, die ihre neuen Persisch-Kenntnisse von Anfang an in die Praxis umsetzen möchten.

Persisch für Dummies

Sie wünschen sich bei schulrechtlichen Fragen klare, aber auch kurze und abschließende Antworten, richtig? Diesen Wunsch erfüllt das Handbuch Schulrecht Baden-Württemberg auf eine eingängige und ansprechende Weise. Es bietet Ihnen durch seine Konzentration auf die praktisch wichtigsten Normen, durch die Darstellung der Grundlagen und den Überblick über die Bildungswege einen "Kompass" durch das Schulrecht - eine wichtige Hilfe zur Orientierung in der Welt der Paragraphen. Diese praxisnahe Unterstützung nimmt Ihnen Unsicherheiten, macht Ihnen Mut und wappnet Sie für neu aufkommende Rechtsfragen.

Aus dem Inhalt:
<ul>
<li>Wer hat was zu sagen? - Schulinterne Willensbildung</li>
<li>Es muss sein - Die Schulpflicht</li>
<li>Im Dienste der Chancengleichheit - Die Leistungsmessung</li>
<li>Alles, was Schule schön macht - Außerunterrichtliche Veranstaltungen</li>
<li>Bildungswege - Aufnahme, Versetzung, Abschluss</li>
</ul>

Autor:
Ministerialrat a. D. Johannes Lambert ist durch seine Aufsätze in der Fachzeitschrift "SchulVerwaltung Baden-Württemberg", durch seine Kommentierungen in "Schulrecht Baden-Württemberg", durch weitere Publikationen und durch häufige Einladungen zu Vorträgen vielen Schulpraktikern bekannt. Als Jurist im Kultusministerium war er dort über Jahrzente für das Schulrecht verantwortlich. Er ist Referent des Deutschen Schulleiterkongresses DSLK.

Empfohlen für:
Schulleitungen, schulische Führungskräfte und Lehrkräfte aller Schularten, Lehramtsanwärter/Referendare, Verantwortliche in der Lehrerausbildung und Lehrerfortbildung, Mitglieder der Schüler- und Elternvertretungen sowie Verantwortliche in den Lehrerverbänden und in der Schulaufsicht.
&nbsp;

Handbuch Schulrecht Baden-Württemberg

Mediengestaltung für Dummies

Der Versuch, den Gesamtablauf der Immobilien-Projektentwicklung darzustellen ist nicht neu. Mit diesem Buch wird versucht zwei „Sichten“ auf seinen Gegenstand zu kombinieren. Üblicherweise werden Immobilienprojekte als Prozessablauf dargestellt, der die technischen Anforderungen des Bauprojektmanagements mit denen der Grundstücks-, Vermietungs-, Transaktions- und Kapitalmärkte kombiniert. Andererseits sind sie temporäre Organisationen, die in natürlichen, sozialen, wirtschaftlichen und politischen Umwelten agieren. Aus beiden Perspektiven zielt „Property Development“ auf Wertschöpfung, die sich in der Gestaltung eines nutzungs- und vermarktungsfähigen Produkts materialisiert. Es soll aufgezeigt werden, wie Immobilienprojekte „ticken“ und wo ihre Dynamik und Sensibilität liegen. Anders als spezialisierte Werke bietet es einen breiten, interdisziplinären Zugang – relevant für Asset Manager, Architekten, Stadtplaner und kritische Stakeholder. Verständlich für Einsteiger und lohnend für Fachleute regt es zur wissenschaftlichen Diskussion an und bleibt zugleich praxisnah. Auch für Studierende der Immobilienwirtschaft, Architektur und des Bauingenieurwesens ist es konzipiert.Über die AutorenProf. Dr. Dietmar Lucht studierte Volkswirtschaft und Regionalplanung und trug als leitender Projektmanager 18 Jahre lang Verantwortung für eine Vielzahl bedeutender Bauvorhaben. Seit 2011 ist er Professor für Immobilien-Management an der HTW Berlin.Prof. Dr. Markus G. Viering ist Gründungsgesellschafter der KVL Bauconsult GmbH und betreute in den vergangenen 30 Jahren zahlreiche Großbauvorhaben. Als Dozent ist er seit über 25 Jahren an der irebs Immobilienakademie und als Honorarprofessor an der TU Berlin tätig. Dort leitet er den Studiengang REM (Real Estate Management).Prof. Dr. Martin Jung studierte Rechtwissenschaften und ist Fachanwalt für Bau- und Architektenrecht. Er begleitet umfassend bei der Vertragsgestaltung und Projektdurchführung im Bau- und Immobilienbereich. Als Dozent ist er als Honorarprofessor an der TU Berlin tätig.

Theorie – Methodik – Praxis

Kompendium Immobilien-Projektentwicklung

Der Klassiker zum Verständnis komplexer Systeme
 
 ?Ein Buch, das jeder lesen sollte, der versucht, ein Unternehmen, ein Team oder ein Land erfolgreich zu führen. Zu verstehen, wie man in Systemen denkt, gehört heute zum Handwerk. Und dieses Buch ist das beste seiner Art.?
 
Hunter Lovins, Trägerin des Alternativen Nobelpreises
 
 Donella H. Meadows (1941?2001) war eine amerikanische Pionierin der Umweltanalyse. Sie ist weltweit bekannt geworden durch ihr Buch ?Die Grenzen des Wachstums?. In ihrem Klassiker des systemischen Denkens ?Thinking in Systems? erklärt sie, wie komplexe Systeme funktionieren, wie sie sich gegenseitig beeinflussen und wo Sie darin Ihre Kräfte am wirkungsvollsten einsetzen ? mit klarer Sprache, einfachen Erläuterungen und praxisnahen Beispielen, gewürzt mit einer Prise Humor.
 
 So leicht war es noch nie, die Welt zu durchschauen! Donella Meadows zeigt, wie Abhängigkeiten erkannt und genutzt werden können. Sie führt so zu neuen Einsichten: Wie können wir in einer komplexen Welt, die chaotischer, überfüllter, vernetzter und veränderlicher ist als je zuvor, die drängenden Probleme unserer Zeit lösen?
 
 Dieses Buch unterstützt Sie dabei, zu effizienten Entscheidungen zu kommen ? ob im Alltag, im Beruf, in der Politik oder im Engagement für eine sozialere, ökologischere Welt. Besonders empfehlenswert für Führungskräfte und Entscheider in Profit- und Non-Profit-Organisationen aller Bereiche.

Wie komplexe Systeme funktionieren

Thinking in Systems

Kreatives Schreiben für Dummies

FOM-Edition

Fachkräftemangel, digitale Transformation, veränderte Erwartungen an Führung und Arbeitskultur – Unternehmen stehen unter Druck, die Arbeitswelt neu zu gestalten. Doch wie gelingt es, Arbeit so zu transformieren, dass sie dem Menschen dient – und nicht umgekehrt?Dieses Buch liefert praxisnahe Antworten auf die zentralen Fragen moderner, zukunftsfähiger Arbeitsgestaltung. Es verbindet authentische Erfahrungsberichte, fundierte wissenschaftliche Erkenntnisse und inspirierende Unternehmensbeispiele zu einem umfassenden Überblick über die Prinzipien und Potenziale von New Work.Die Autorinnen und Autoren zeigen, wie neue Arbeitsformen in der Praxis funktionieren – von innovativen Start-ups bis zu etablierten Großunternehmen. Ob HR, Führungskraft oder Change Agent: Dieses Buch zeigt, wie menschzentrierte Arbeit, wirksame Transformation und nachhaltiger Unternehmenserfolg erreicht werden können. Es richtet sich an alle, die New Work nicht nur verstehen, sondern aktiv gestalten wollen.Der Inhalt<ul><li>Sinnhaftigkeit &amp; Purpose: Arbeit mit Bedeutung und Sinn gestalten</li><li>People &amp; Culture: Menschen in den Mittelpunkt stellen</li><li>Technik &amp; Digitalisierung: Potenziale von KI und digitaler Transformation nutzen</li><li>Flexibilität &amp; Organisation: Strukturen und Arbeitsorganisation neu denken</li><li>Office &amp; Arbeitswelten: New Work zwischen Produktion und Smart Office zum Leben erwecken</li></ul>Die Herausgebenden Prof. Dr. Karin Marchand ist Professorin für Betriebswirtschaftslehre, insbesondere Unternehmensführung und Personal, an der FOM Hochschule in Hamburg. Die Ergebnisse ihrer Forschung in den Themenfeldern Führung und New Work fließen in ihre Beratungstätigkeit und Arbeit als Trainerin und Business Coach ein. Prof. Dr. Axel Minten ist Professor für Betriebswirtschaftslehre, insbesondere Kommunikation und Personalwesen, an der FOM Hochschule in Aachen. Zudem begleitet er als selbständiger New Work Specialist, Systemischer Business Coach, Berater und Trainer Unternehmen, Organisationen, Teams und Führungskräfte auf dem Weg in die neue Arbeitswelt.

Digitale Modellbahn mit Uhlenbrock

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