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Die erste Einführung in die Sprache und Literatur des Mittelniederdeutschen verknüpft literarhistorische Darstellung und sprachliche Beschreibung mit dem Ziel, eine umfassende und bewusste Lektürekompetenz zu fördern. Besonderheiten ihrer Konzeption sind, dass Sprache und Literatur stets zusammengedacht werden, dass die Einführung an der Überlieferung orientiert ist und dass ausgewählte Texte mit kleineren Übungen in die Kapitel integriert sind. Mittelniederdeutsche Sprache wird aus synchroner Perspektive auf den verschiedenen grammatischen Ebenen beschrieben. Diachrone Aspekte werden dort ergänzend einbezogen, wo sie dem Textverständnis dienen. Um ein breites Verständnis des Mittelniederdeutschen zu ermöglichen und das Lesen und Übersetzen der Quellen zu erleichtern, wird auf sprachliche Variation als ein wesentliches Merkmal historischer Sprachstufen eingegangen. Die Sprachlehre berücksichtigt Ergebnisse aktueller Forschung und bezieht Daten des "Referenzkorpus Mittelniederdeutsch/Niederrheinisch (1200-1650)" ein. Die sprachlichen Phänomene werden an den Texten veranschaulicht, die der literaturgeschichtliche Teil der Einführung vorstellt. Orientiert an Gattungstraditionen und Texttypen sowie an herausragenden Schreiborten und greifbaren Autorpersönlichkeiten wird die Vielfalt mittelniederdeutscher Textkultur abgebildet. Dabei wirft das Lehrbuch nicht nur einen Blick auf kanonische Quellen der Überlieferung, sondern auch auf eher randständig wahrgenommene Texte und Textgruppen. Das Mittelniederdeutsche wird in seiner zeitlichen und räumlichen Breite abgebildet. So wird textliche Vielfalt sichtbar. Um die LeserInnen in die Lage zu versetzen, mittelniederdeutsche Texte selbständig zu bearbeiten, werden die Primärtexte umfänglich in das Lehrbuch eingebunden. An ihnen werden nicht nur literaturgeschichtliche Informationen und literaturwissenschaftliche Ansätze veranschaulicht, sondern anhand von Übungen auch das Wissen um grammatische Merkmale geschärft. Auf diese Weise wird die Lektüre-, Übersetzungs- und Analysekompetenz gefördert. Ergänzt werden die Sprachlehre und die Literaturgeschichte durch eine Einführung in zentrale Arbeitsmethoden wie die Nutzung von Wörterbüchern, Grammatiken, Korpora und Atlanten sowie in die individuelle Literaturrecherche.

Eine Einführung

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Die Autobiografie der Frau, die Millionen Leben gerettet hat

Niemals aufgeben

The Book in West African History

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Trends in Medieval Philology

"Entangled Displacements" offers a new way of exploring medieval cultures through the refugees they create. The book examines lyrical texts, romances and epics from Western, Northern and Southern Europe of the ninth to the thirteenth centuries to uncover a literary discourse of displacement. Early medieval poetry in particular allows us to glimpse how individual refugees negotiated their place in textual and political communities. From their solitary efforts at belonging, the book moves to shared forms of displacement and queries the possibilities of being-in-common in exile. While bands of destitute outlaws experiment with alternative forms of communal life in isolation, exiled warlords develop imperial ambitions through aggressive conquests and crusades. Both individual and collective experiences imagined in medieval literature reveal how crucially displacement intersects with other critical interests such as authorship, textual form, gender, and postcolonial perspectives. As the book's comparative, multilingual corpus shows, exile is not a marginal concern, but lies at the very heart of the medieval textual cultures we have reconstructed.

Exile and Medieval European Literature

Entangled Displacements

A quietly powerful exploration of memory and forgetting, from one of France’s leading feminist public intellectuals &nbsp; In 2021, the award-winning French writer Lola Lafon was granted permission to stay overnight—alone for ten hours—in the Annex in Amsterdam where Anne Frank and her family had hidden from the Nazis between 1942 and 1944. Lafon’s visit to this space, where Anne Frank wrote her famous diary, evoked the confinement and constant danger suffered by the Franks, and the family’s ghostly presence as well. “The night was inhabited, lit by reflections,” Lafon writes. “Some urgency dwelled at the heart of the Annex, crouched there, ready to be discovered.” &nbsp; Lafon introduces a new vision of Anne Frank, not as a venerated and exploited myth but as the precocious, ambitious, and beloved girl she was, as well as a disciplined writer whose well-loved diary is in fact a carefully constructed literary work. Throughout, Lafon reflects on what it means to lose loved ones, both Lafon’s own family in the Holocaust and her childhood friend to the Khmer Rouge. A prize-winner and best-seller in France, this book asks us to consider the stories we tell ourselves about tragedy, how we grapple with loss, and why, in the face of danger and confinement, women write. Winner of France’s Grand prix des lectrices ELLE 2023, the Prix Décembre 2022, and the Prix Les Inrockuptibles 2022

On Memory, Loss, and Writing

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Companion to Central and Eastern European Humanism / Hungary

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