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Cocteau J: Brief an die Amerikaner

Brief an die Amerikaner

Mit einem Vorort von Ulrich Wickert

Der Herzog von Weimar reist in die blutjunge Demokratie - sein Reisebericht fasziniert nicht nur Goethe ... Er war eine schillernde Figur: Herzog Bernhard zu Sachsen-Weimar-Eisenach. Und dies nicht nur, weil er von Herder erzogen wurde, später bei den zahlreichen Schlachten mitwirkte, die das Geschick Europas bestimmen sollten (Wagram, Völkerschlacht bei Leipzig), und einst gar als König von Griechenland vorgesehen war. Schon als junger Mann zog er - als einer der ersten deutschen Aristokraten - in die noch blutjunge amerikanische Demokratie, die für die damalige Zeit ein riesiges politisches und gesellschaftliches Experiment darstellte. Auf seiner vierzehnmonatigen Reise legt er Tausende von Kilometern quer durch das ganze Land zurück, trifft überzeugte Demokraten, &gt;alte&lt; Amerikaner, deutsche Auswanderer, den amerikanischen Präsidenten und Indianer. Neugierig studiert er Politik, Technik, Städtebau und Ingenieurswesen, besucht Gefängnisse, Armenhäuser und ursozialistische Siedlungsprojekte. Voller Eindrücke aus diesem - aus europäischer Sicht - Laboratorium der Moderne kehrt er nach Deutschland zurück und teilt seine Eindrücke mit. In einem Reisebericht, der gedruckt wurde, aber auch in den Gesprächen mit den Menschen seiner Umgebung. So beeinflusste er über Weimar nicht nur das Amerikabild des Adels, sondern das Amerikabild Goethes und das der Deutschen überhaupt. Alexander Cammann und Adam Soboczynski haben die spannendsten und wichtigsten Passagen aus dem Originalbericht des Herzogs ausgewählt und mit verbindenden und erläuternden Zwischentexten versehen. So erschließen sie einem breiteren Leserkreis die zentralen Passagen eines weitgehend unbekannten, aber hochspannenden Textes.

Ein Prinz der Goethezeit reist in die Neue Welt

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Workation Travel Guide Europa

Each year nearly 2.5 million elementary school children are failed. However, the research during the past 30 years fails to demonstrate the effectiveness of early grade retention as an academic intervention.

Toward the Social and Cognitive Competence of Students

Grade Retention and Social Promotion

Suhrkamp BasisBibliothek

Text und Kommentar in einem Band. 
 
 In der Suhrkamp BasisBibliothek erscheinen literarische Hauptwerke aller Epochen und Gattungen als Arbeitstexte für Schule und Studium. Der vollständige Text wird ergänzt durch anschaulich geschriebene Kommentare.

Kafka. Der Verschollene

The Palgrave Encyclopedia of Early Modern Women's Writing

Colorblind Nation examines how colorblindness is discussed, debated and deployed in a host of social, political and economic contexts. This book traces how the concept of colorblindness has shifted from an abstract societal goal to a normative belief system that now frames how individuals and institutions understand race in the context of equal opportunity, social mobility and perceptions of institutional racism. Using his own ethnographic research as well as social science polling research on racial attitudes, Chip Gallagher examines colorblindness in media, education, and corporate America.

The Denial of Race and the Rise of Racial Inequality

Colorblind Nation

America today is being torn apart by the struggle over a single concept, deeply rooted in the country's sense of self: freedom. Battered by wave after wave of crises, ordinary people of all political persuasions have come to feel that their freedom is under threat - and with it, nothing less than the soul of the nation. In The trouble with freedom, journalist and researcher Melissa Butcher takes a trip into the ferociously polarised world of American politics, hoping to find out what's going on beneath the surface. Criss-crossing the country, she talks to a wide range of people: Democrat and Republican, gay and straight, urban and rural, immigrants, First Nations, Black, white, the incarcerated. What she discovers is that political conflict is often the outcome of very personal experiences of managing cultural change. Exploring the different ways freedom has been used to define what it means to be American, Butcher encounters anger and distrust, but also untapped possibilities for empathy and care.

Love, Hate and America's Future

The Trouble with Freedom

Notizen vom Rand der Welt | Der SPIEGEL-Bestseller jetzt im Taschenbuch

Alles muss raus

Durable and waterproof, with a handy slipcase and an easy-fold format, Lonely Planet's Seattle City Map is your conveniently sized passport to travelling with ease. With this easy-to-use, full-colour navigation tool in your back pocket, you can truly get to the heart of Seattle, so begin your journey now

Lonely Planet Seattle City Map

Core Curricula in Higher Education is the first comprehensive reference guide to core curricula in American education and will present every core curriculum available from a four-year institution in the US, including syllabus and reading list as appropriate, along with a brief narrative about its academic effectiveness and cost-effectiveness.

A Compendium

Core Curricula in Higher Education

Routledge Series on Identity Politics

Anna Sampaio's book provides an overview of Latina political participation and activism beginning in the late 19th century, highlighting the history and experiences of the three largest populations of Latinas in the U.S. - Mexican American, Puerto Rican, and Cuban American women. Their history of participation is not only central to our understanding of racial, ethnic and gender politics specifically, but American politics generally. This book serves as a tool that will inform students about the changing forms of political activism and participation of Latinas in the U.S. and about the ways that race and gender can serve as modes of analysis for conducting research.

Latina Political Participation and Activism in the U.S

A revolution is occurring among parents who see their children failing because of a broken education system. This book joins the change movement by approaching the topic of education policy from the front lines as a direct advocate for students. The author argues that at federal, state and local levels, the policy network needs reorganization, and she provides concrete recommendations for reforms which can bring about performance improvement at the level of student experience as well as organizationally and politically.

Redefining the American Educational System

The Student Struggle Factor

Brief an die Amerikaner

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