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Bellstorf A: Baby’s in black
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Beast Complex – Band 4

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Meisterdetektiv Ron Kamonohashi – Band 17

Contradict

Verborgene Sehnsucht in der FeuerwehrYajima ist selbstbewusst, ehrgeizig - und kann Torikai, seinen talentierten, aber kühlen Kollegen bei der Feuerwehr, nicht ausstehen. Ständig geraten die beiden aneinander, bis ihr hitziger Streit eines Tages eine unerwartete Wendung nimmt: Sie landen zusammen im Bett. Obwohl Yajima die Nacht sofort bereut, geht ihm Torikai einfach nicht mehr aus dem Kopf. Doch nach all den Jahren als Rivalen fällt es ihm schwer, ehrlich zu sein - vor allem zu sich selbst.Dies ist der zweite Band der Serie.<ul><li>Spice-Level: 3 von 5 Chilis. Ein Boys-Love-Titel mit heißen Fantasien und einem klaren Fokus auf Erotik.</li><li>In zwei Bänden abgeschlossen. 
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This method imparts the musical basics of flute playing while facilitating the children's personal creative development. Aimed at young beginners in group or individual tuition, this method is an integrated approach: From singing to playing by memory, from rhythmical speaking to rhythmical playing, from hearing the music to reading it, from drawing the music to composing it. It contains funny drawings for colouring and blank spaces for the children's own creations. The note rage is c'-d''.

A flute method for children. Band 1. Flöte

Go Flutes, Go!

Im 20. und 21. Jahrhundert haben sich sowohl die Quantität der weltweit hergestellten und konsumierten Musik als auch die Umgangsweisen mit ihr von Grund auf verändert. Musik ist heute im Leben fast aller Menschen omnipräsent und hat dabei neue Funktionen und Bedeutungen erlangt. Das dreiteilige Buch möchte diese Veränderungen wissenschaftlich fundiert beschreiben und dadurch neue Möglichkeiten der Auseinandersetzung mit Musik und des Verständnisses ihrer historischen und sozialen Kontexte eröffnen. "Populäre Musik" steht dabei für all jene Musik, die in moderne wirtschaftliche und mediale Zusammenhänge eingebunden ist. Im ersten Teil werden wichtige theoretische Werkzeuge vorgestellt. Der zweite Teil behandelt verschiedene historische Aspekte der populären Musik in Deutschland, den USA und Großbritannien sowie von Musik außerhalb Europas und Nordamerikas. Daran anschließend setzt sich der dritte Teil mit den ästhetischen Dimensionen der Musikgestaltung und Musikerfahrung auseinander.

Popmusik

Triage X

Triage X 28

Minnesang ist eine zentrale Gattung der mittelhochdeutschen Literatur und dazu - wegen der Kürze der Gattung der überschaubaren Textlage ein sehr beliebtes Prüfungsthema.

Eine Einführung

Minnesang

EinFach Philosophieren / Unterrichtsmodelle

GrundideenDie Unterrichtsmodelle der Reihe EinFach Philosophieren bieten Bausteine für den Philosophie- und Ethikunterricht der Sekundarstufen I und II, die sich in zweierlei Hinsicht von den "herkömmlichen" Modellen und Materialsammlungen unterscheiden.Erstens orientiert sich EinFach Philosophieren - ganz im Sinne moderner Curricula für den Ethik- und Philosophieunterricht - daran, philosophische Kompetenzen (weiter) zu entwickeln, etwa die Argumentations- und Urteilskompetenz oder die Kompetenz, Begriffe präzise zu definieren. Dabei wird nicht auf klassische philosophische Texte verzichtet, doch ist das Ziel nicht in erster Linie die Vermittlung mehr oder weniger kanonisierter philosophischer Theorien mittels entsprechender Textauszüge aus Werken der Philosophiegeschichte, wie es in vielen verfügbaren Schulbüchern üblich ist.Zweitens liefert EinFach Philosophieren im Unterschied zu den meisten vorhandenen Unterrichts­ma­terialien nicht nur sofort einsetzbare Kopiervorlagen, sondern bietet gleichzeitig einen umfassenden didaktischen Kommentar. Es wird eine Fülle von Anregungen für motivierende Einstiege, ergiebige Textarbeit, dem Unterrichtsinhalt angemessene Sozialformen, fruchtbare Diskussionen u. v. m. gegeben. Außerdem werden mögliche Schülerergebnisse antizipiert, so dass Lehrerinnen und Lehrer auch ohne zeitraubende Einarbeitung das Material sofort einsetzen können.Die Gesamtstruktur der Hefte ist modular, d. h. es werden vielfältig einsetzbare Bausteine präsentiert, die keine lineare Unterrichtssequenz darstellen.Didaktische GrundsätzeEinFach Philosophieren bedeutet nicht "philosophieren light", sondern ist eher im Sinne von "einfach losphilosophieren" zu verstehen, ausgehend von Alltagsintuitionen - in Anlehnung an Karl R. Poppers Auffassung, dass die wissenschaftliche Philosophie die Aufgabe hat, unsere vorhandenen Alltagsphilosophien kritisch zu untersuchen. Dies wird durch anregende Arbeitsaufträge und vielseitiges Material (Fallbeispiele, Bilder, Zeitungsartikel etc.) erreicht, das zunächst dazu dient, Alltagsintuitionen überhaupt bewusstzu­machen, zu ordnen und präzise zu formulieren. Das Heranziehen von wissenschaftlich-philosophischen Texten erfolgt dann niemals als Selbstzweck, sondern stets vor dem Hintergrund eben dieser Intuitionen. Die Schülerinnen und Schüler gewinnen auf diese Weise Kriterien für die eigene philosophische Urteilsbildung.Damit folgt EinFach Philosophieren der Überzeugung Kants, dass man das Philosophieren, nicht aber die Philosophie lehren könne.

NN 8

EinFach Philosophieren

Baby’s in black (Taschenbuch)

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