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Gesamtkatalog

Catalogue complet

Palgrave Studies in Alternative Education

Parker R: Attachment Aware Schools

Attachment Aware Schools

A Critical Perspective

Virtuelle Lebenswelten

Die Universität ist immer schon eine Institution der Virtualität gewesen. Sie nimmt andere Welten, Gesellschaften, Wissensformen, Naturen oder Techniken in den Blick und ist eine Institution der Spekulationen ohne doppelten Boden - vor allem aber ein Raum des Austauschs, der Zirkulation und der Kommunikation sowie der Medien, die all dies ermöglichen. Die Beiträge machen Virtualität nicht nur zum Gegenstand, sondern begreifen sie als Medium der Forschung, der Lehre und der Universität. Sie erinnern an das, was wir tun, wenn wir an der Universität forschen und lehren und dabei über diese Institution nachdenken, indem wir die Möglichkeiten ihrer Zukünfte und die Versprechen ihrer Vergangenheiten ausloten.

Virtuelle Universität – Geistes- und gesellschaftswissenschaftliche Zugänge

Der Heiratsvermittler von St. Louis

St. Louis, Missouri, 1849: Die angesehene Familie Shanahan steht vor einem Skandal: Tochter Enya erwartet nach einer heimlichen, überstürzten Heirat ein Kind, doch ihr Mann macht sich eiskalt aus dem Staub. Um das Ansehen der Familie zu wahren, lässt ihr Vater die Ehe annullieren und beauftragt einen Heiratsvermittler. Dieser arrangiert innerhalb kürzester Zeit eine Ehe mit dem wortkargen Dampfschifffahrtskapitän Sullivan O'Brien. 
Der steckt selbst voller Untiefen und Geheimnisse. Nicht nur, dass er auf seinem Schiff Sklaven versteckt und ihnen zur Freiheit verhilft. Auch die Narben, die er geschickt zu verbergen versucht, geben der temperamentvollen Enya Rätsel auf. Wer ist dieser auf den ersten Blick so spröde Mann? Kann sie ihm wirklich vertrauen und mit ihm Kurs auf eine gemeinsame Zukunft nehmen?

Ein unerwarteter Antrag

This book explores how COVID-19 represents an inflection point for re-thinking and re-making democracy across the English-speaking world in an age where states are facing a future of overlapping crises. Years after the unprecedented COVID-19 pandemic started to unfold, have we yet learned the deep lessons essential to maintaining and improving democracy to meet crisis challenges? Produced with the benefit of distance from the most acute period of the pandemic, the book contextualises the COVID-19 crisis as revealing pre-existing vulnerabilities and intensifying challenges of governance, inclusion, and distrust, while also spurring democratic innovation and shifting the parameters for reform. Six national case studies - Australia, Ireland, Canada, Aotearoa New Zealand, UK and USA - reveal the heterogeneity of the Anglosphere as an imagined democratic space. Viewed in the round, pandemic responses ranged from the chaotic to the internationally lauded, although even the latter have featured acute deficiencies in democratic practice, which underscores the need to gather the lessons learned. Yet, in all states, the public and political temptation to simply move on, in an act of communal forgetting and collective return to "normalcy," presents a real risk of failing to prepare for more democratic future crisis responses. This collection takes the long view, approaching its subject from multiple perspectives that examine the heterogeneity of the Anglosphere as an imagined democratic space. Taking a cross-disciplinary approach and bringing together both leading and emerging experts on democracy, constitutionalism, and the rule of law, this book powerfully combines the insights of retrospective analysis with future-focused contemplation of where our democracies are heading.

Democracy’s Power to Meet Tomorrow’s Polycrisis

Pandemocracy in the Anglosphere

Chapter 1: Spanish in Jamaica’s Language Education Policy.- Chapter 2: Officialdom: Spanish versus Jamaican Creole.- Chapter 3: The CARICOM Mandate.- Chapter 4: Jamaica’s Response to the CARICOM Mandate.- Chapter 5: Teachers of Spanish for the Primary Level.- Chapter 6: At What Age Should Foreign Language Learning Start?.- Chapter 7: The ‘Restart Policy’: Articulation of Spanish in Schools.

Language Education Policy and the Teaching of Spanish at the Primary Level in Jamaica

This book is a first-person true crime narrative that blends investigative access, personal experience, and long-term reflection on one of the most disturbing family annihilation cases in modern history. Unlike traditional case retellings, this work moves beyond the crime itself to examine its ripple effects: the psychological cost of truth-telling, the backlash against primary-source documentation, and the cultural obsession with rewriting reality when facts are unbearable, The book traces Cadle's journey from initial access and trust, through the receipt of confessions, to the eventual fallout-public, personal, and professional-that followed when truth conflicted with preferred narratives, It explores not only what happened, but what it costs to document it honestly in a media environment driven by outrage, speculation, and monetization. This is to a defense, expos', or theory-driving account. It is a record.

Why This Book Is Important

This book matters because it addresses a growing problem in true crime: the erosion of accountability through distortion. In an era where speculation often outpaces evidence, and where creators profit from alternative narratives, this work restores, focus to documented truth and consequences. It challenges the reader to confront discomfort rather than escape it through myth-making. This book also examines the emotional and psychological toll on those document violent crimes-an aspect rarely addressed in the genre. By doing so, it expands the conversation beyond perpetrators and into responsibility, ethics, and the long shadow cast by violence. At a cultural moment when true crime is both ubiquitous and increasingly exploitative, this book offers a corrective: restraint, clarity and record.

The Things He Doesn't Want The World To Know

Christopher Watts Behind The Smoke Screen

2026 NAACP IMAGE AWARD WINNER WINNER OF THE LIBBY AWARD FOR BEST SCIENCE FICTIONTHE INSTANT NATIONAL BESTSELLERRecommended by New York Times Book Review • People • NPR • Rolling Stone • Los Angeles Times • Reader's Digest • and more!“This one has it all.” — George R.R. Martin • “As delicious as it is disorienting.” — Zakiya Dalila Harris • “Suspenseful, timely, and heartfelt.” — People • “Mind-bending.” — New York Times Book ReviewIn this exhilarating tale by New York Times bestselling and award-winning author Nnedi Okorafor, a disabled Nigerian American woman pens a wildly successful Sci-Fi novel, but as her fame rises, she loses control of the narrative—a surprisingly cutting, yet heartfelt drama about art and love, identity and connection, and, ultimately, what makes us human. This is a story unlike anything you’ve read before.The future of storytelling is here. Disabled, disinclined to marry, and more interested in writing than a lucrative career in medicine or law, Zelu has always felt like the outcast of her large Nigerian family. Then her life is upended when, in the middle of her sister’s lavish Caribbean wedding, she’s unceremoniously fired from her university job and, to add insult to injury, her novel is rejected by yet another publisher. With her career and dreams crushed in one fell swoop, she decides to write something just for herself. What comes out is nothing like the quiet, literary novels that have so far peppered her unremarkable career. It’s a far-future epic where androids and AI wage war in the grown-over ruins of human civilization. She calls it Rusted Robots.When Zelu finds the courage to share her strange novel, she does not realize she is about to embark on a life-altering journey—one that will catapult her into literary stardom, but also perhaps obliterate everything her book was meant to be. From Chicago to Lagos to the far reaches of space, Zelu’s novel will change the future not only for humanity, but for the robots who come next.A book-within-a-book that blends the line between writing and being written, Death of the Author is a masterpiece of metafiction that manages to combine the razor-sharp commentary of Yellowface with the heartfelt humanity of Tomorrow and Tomorrow and Tomorrow. Surprisingly funny, deeply poignant, and endlessly discussable, this is at once the tale of a woman on the margins risking everything to be heard and a testament to the power of storytelling to shape the world as we know it.“An ambitious, inventive tribute to the power of storytelling itself.” — Nikki Erlick, New York Times bestselling author of The Measure“A deeply felt dazzle. A blaze. It is true deep to the bones.” — Luis Alberto Urrea, Pulitzer Prize finalist and bestselling author of The House of Broken Angels"There’s more vivid imagination in a page of Nnedi Okorafor’s work than in whole volumes." — Ursula K. Le Guin

Death of the Author

Emotionsregulation und Verbundenheit fördern

¿ Grundlagen der selbstwirksamen Emotionsregulation
¿ Co-Regulation und Verbundenheit als fundamentale Ressource der Gruppentherapie
¿ Anleitungen für die Gestaltung von Gruppentherapieeinheiten

Ein Gefühl der Verbundenheit mit anderen Menschen ist Voraussetzung für das Erleben innerer Sicherheit und Resilienz. 
Wer Gruppenprozesse bewusst gestaltet und den Fokus auf Verbundenheit im Sinne einer selbstwirksamen Emotionsregulation sowie Co-Regulation legt, schafft einen Raum, in dem Teilnehmende sich selbst erkunden, 
eigene Empfindungen offenbaren und echte zwischenmenschliche Resonanz erleben.
Ergänzend zu reinen Gesprächspsychotherapiegruppen verfolgen die Autorinnen mit diesem Buch einen emotions- und nervensystemorientierten Ansatz, der zwischenmenschliche und körperorientierte Übungen bereitstellt. 
In das Gesamtkonzept fließen körperpsychotherapeutische, neuropsychophysiologische, hypnotherapeutische, systemische und hypnosystemische sowie (körper-)achtsamkeitsbasierte Methoden und Ansätze ein.

Verbundenheit und Co-Regulation in der Gruppentherapie

Ein prophetisches BuchLola ist Deutsche. Und sie ist Jüdin. Was für sie normal schien, wird nach einem antisemitischen Angriff auf sie zu einem schmerzhaften Widerspruch. Sie muss sich fragen: Wer bestimmt darüber, wer wir sind? Unsere Herkunft, unsere Familie, wildfremde Menschen? Lola begibt sich auf eine Suche zu sich selbst und ihrer jüdischen Identität, die sie von Berlin nach Tel Aviv führt - ein Tel Aviv während des Gazakriegs 2014.¿Winternähe¿ erzählt eindringlich und mitreißend vom Moment, der das Ende der Sicherheit markiert: nicht nur für Lola, sondern für Jüdinnen und Juden weltweit.'Ein mitreißendes Leseerlebnis. Der radikalste von vergleichbaren Romanen deutschsprachiger Autoren und Autorinnen der ¿Dritten Generation¿, die sich mit jüdischer Identität auseinandersetzen. Was Mirna Funk zu Deutschland sagt, sollten wir ernst nehmen.' Carsten Hueck, Deutschlandfunk Kultur'Mit Kraft und mit Witz und mit Verve, kantig, polemisch und zupackend, sinnlich vielschichtig und weise, provokant und aufrüttelnd.' Alexander Solloch, NDR Kultur

Roman | »Ernst, ironisch, lesenswert.« Der SPIEGEL

Winternähe

Brutalste Gewaltdarstellungen, abgrundtiefer Rassismus, Pädophile auf Kinderjagd, Sexting mit katastrophalen Folgen, Glücksspiel-Abzocke in vermeintlich harmlosen Spielen - unglaublich, was Kinder an ihrem Smartphone erleben. Allerdings sagen die allermeisten ihren Eltern davon nichts. Auch deshalb unterschätzen Eltern nach wie vor massiv, wie mächtig die Wirkung digitaler Medien - allen voran Smartphones - auf ihre Kinder ist. Eine ganze Elterngeneration gibt ihren Kindern schon in der Grundschule ein eigenes Smartphone, ohne sich selbst und die Kinder darauf vorzubereiten, und ohne sie am Anfang intensiv zu begleiten. Daniel Wolff, Digitaltrainer an Schulen in ganz Deutschland, weiß, was die Kinder im Internet wirklich erleben, und zeigt, wie sie geschützt werden können - und wie sie die großen Chancen der digitalen Welt souverän nutzen können. Ausstattung: 4c

KI-Freunde, Mobbing, Pornos & Gewaltvideos – was Kinder online wirklich erleben - Die komplett überarbeitete Neuausgabe des SPIEGEL-Bestsellers, SPIEGEL-Bestseller-Autor

Allein mit dem Handy: So schützen wir unsere Kinder

An einem Tag im Mai 1980 steigt die achtjährige Ilaria nach der Schule in das Auto ihres Vaters, der sie abholen soll. Es ist der Beginn einer zweijährigen Irrfahrt durch Italien - denn der Vater hat sie entführt. Ständig wechselnde Hotels, die endlosen Stunden im Auto, auf unbeseelten Autobahnraststätten, Triest, Bologna, ein Internat in Rom, ein Bauernhof in Sizilien, und Ilaria denkt ständig an die Mutter und die Schwester und schwört sich, nicht mehr zu weinen. Manchmal sieht das alles aus wie eine normale Kindheit, dank der Spiele, die sie und der Vater unterwegs spielen, wie sie im Auto die Hits lauthals mitsingen. Aber der Vater trinkt, ist ständig nervös, viel zu impulsiv. Hin und wieder darf sie mit der Mutter telefonieren, Ilaria hat schmerzhafte Sehnsucht nach ihr, doch zugleich will sie den Vater schützen. Und bei alledem muss sie irgendwie versuchen, die andauernde Angst, den Zusammenbruch ihres Lebens, ihre stille Verzweiflung zu bewältigen.
Ilaria ist ein Roadtrip durch ein ungekanntes Italien und ein beeindruckend erzählter, autobiographisch grundierter Roman - über heikle Nähe, die elementare Schutzlosigkeit eines Kindes und die Notwendigkeit einer viel zu frühen Selbstbehauptung.

Roman | Ein eindringlicher Vater-Tochter-Roadtrip durch ein geisterhaft verlassenes Italien

Ilaria

Dokumentarische Schulforschung

Das Feld um Lehrpersonen und ihren Beruf wird durch vielfältige Bilder geprägt - durch Eigendarstellungen von Lehrkräften ebenso wie durch Fremdperspektiven in Bildungspolitik, Schule und Wissenschaft. Hingegen wird bisher kaum zu und mit solchen Bildern geforscht. Die rekonstruktive Studie untersucht diese materialen und mentalen Bilder mithilfe bild- und textbasierter Forschungsinstrumente wie Narrativen Karten, Anwerbepostkarten, Schulleitungsreden, einer Foto-Fallvignette sowie über Interviews. Im Zentrum stehen die impliziten Logiken, die sich in diesen Darstellungen dokumentieren - und ihre Verhältnissetzung. Die Arbeit eröffnet dabei neue Einblicke in die Konstitution des Lehrer*in-Seins und des Lehrberufs und verbindet praxeologische, bildwissenschaftliche und professionsbezogene Perspektiven.

Fallrekonstruktionen zu Selbst- und Fremdbildern von Lehrpersonen und ihrem Beruf

Lehrperson-Sein als Praxis

Rites of Returning Home

Manchmal muss man einfach Glück haben: Chen Nuan-Nuan wird für ein Collegeprojekt in den Sommerferien Hsia Chih-Hsun als Partner zugelost - ihr geheimer Crush! Ihr Soziologieprofessor gibt den beiden die Aufgabe, die religiösen Praktiken einer indigenen Gruppe zu erforschen - fragt sich bloß, von welcher? Der gutaussehende, aber stille Hsia schlägt die uralte chinesische Daxi-Kultur vor. Als sie das Ziel ihrer Forschungsreise erreichen, wird Nuan-Nuan schnell klar, dass es für Hsia weit mehr ist als ein Projekt - er ist nach sieben Jahren zum ersten Mal wieder in seiner Heimat. Auf ihn wartet dort nicht nur das Tempelfest, das die beiden dokumentieren wollen, sondern auch die Rückkehr zu seinen Wurzeln...&nbsp;
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Eine berührende Reise ins Herz der wichtigsten, aber auch gefährlichsten Institution im Leben eines jeden Menschen: die Familie.&nbsp;

Rites of Returning Home 01

Attachment Aware Schools

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