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New Approaches to Curriculum as Phenomenological Text
New Approaches to Curriculum as Phenomenological Text

New Approaches to Curriculum as Phenomenological Text

Continental Philosophy and Ontological Inquiry
Buch (gebunden)ca. 70.00 CHF
lieferbar in ca. 20-45 Arbeitstagen

Inhalt

The scholarship of New Directions in Curriculum as Phenomenological Text manifests through close readings and interpretations of curriculum theorists and Continental philosophers, presented in the form of 'speculative philosophical essays,' an important form of curriculum thinking-writing all but lost to the general contemporary field of research.

Bibliografische Angaben

September 2015, ca. 129 Seiten, Curriculum Studies Worldwide, Englisch
Springer EN
978-1-137-57317-9

Inhaltsverzeichnis

Schlagworte

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